19．下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，正確的是（　�。�
A．自然條件下，二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來
B．單倍體的體細胞不一定只含有一個染色體組
C．植物組織培養(yǎng)得到的個體都是單倍體
D．三倍體無子西瓜體細胞含有三個染色體組

分析 1、染色體組是細胞中含有控制生物生長發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，二倍體生物的單倍體只含一個染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組．

解答 解：A、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細胞含兩個染色體組，則為二倍體，所以自然條件下，二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來，A正確；
B、由配子發(fā)育而來的個體稱為單倍體，因此含有一個染色體組一定是單倍體；但單倍體不一定含有一個染色體組，如四倍體產(chǎn)生的配子形成的單倍體含有兩個染色體組，B正確；
C、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以只有花藥離體培養(yǎng)得到的才是單倍體植株，C錯誤；
D、二倍體西瓜幼苗用秋水仙素處理，可以得到四倍體植株，接受普通二倍體西瓜的正�；ǚ�，形成受精卵含有3個染色體組，由受精卵發(fā)育成的三倍體無籽西瓜含有三個染色體組，D正確．
故選：ABD．

點評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請分析回答下列問題：
（1）神經(jīng)細胞受到有效刺激后產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號（神經(jīng)沖動、局部電流）的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細胞間通過突觸（結(jié)構(gòu)）傳遞．
（2）神經(jīng)中樞內(nèi)，由多巴胺能神經(jīng)元參與形成的突觸，以多巴胺為遞質(zhì)，對脊髓前角運動神經(jīng)元起抑制作用；由膽堿能神經(jīng)元參與形成的突觸，以乙酰膽堿為遞質(zhì)，對脊髓前角運動神經(jīng)元起興奮作用．研究認(rèn)為，帕金森病患者運動神經(jīng)中樞中的多巴胺能神經(jīng)元損傷引起多巴胺含量減少，而乙酰膽堿對脊髓前角運動神經(jīng)元持續(xù)性起興奮作用，導(dǎo)致患者肌張力增高．根據(jù)以上敘述和你學(xué)過的相關(guān)知識，理論上帕金森病的治療思路是補充多巴胺、抑制乙酰膽堿．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是（　�。�
A．酒精、纖維素、性激素B．維生素D、磷酸、脂肪
C．甘油、糖脂、維生素AD．膽固醇、磷脂、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．黑藻是一種常見的單子葉沉水植物，其葉片小而薄，葉肉細胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無色．某同學(xué)觀察黑藻葉肉細胞及細胞質(zhì)的流動情況，實驗步驟如圖．請據(jù)圖回答：

（1）在制作黑藻葉片臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸，然后輕輕放平．
（2）步驟①中，要將視野右上方的葉肉細胞移到中央，應(yīng)將裝片向右上方 （填方向）移動．
（3）從細胞結(jié)構(gòu)上看，黑藻屬于真核細胞，構(gòu)成細胞中核酸的堿基有5種．
（4）由于細胞質(zhì)無色，所以觀察時可以參照葉綠體的運動來判斷細胞質(zhì)的流動方向．若在顯微鏡下看到細胞質(zhì)的流動方向為順時針流動，則實際細胞質(zhì)的流動方向為順時針．
（5）如圖操作，若用臺盼藍對細胞染色，如果觀察到部分細胞被染成藍色，則這部分細胞中的細胞質(zhì)是否流動否（是或否）．有些細胞沒有被染成藍色，說明細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞 功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，不正確的是（　�。�
A．實驗中分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B．在32P標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中，上清液存在較強放射性可能是由于保溫時間過長
C．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D．若用噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌，離心后可檢測到放射性主要分布在上清液中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性．下列關(guān)于細胞共性的描述中，正確的是（　　）
A．組成細胞的生物大分子都是相同的B．組成各細胞的元素比例都相同
C．細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜D．進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．①為糖蛋白、在器官移植中與異體細胞間的排斥反應(yīng)有關(guān)
B．②和③大都是運動的
C．③構(gòu)成細胞膜的基本支架，與物質(zhì)進出無關(guān)
D．維生素D優(yōu)先通過細胞膜是因為細胞膜的基本支架為③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．大約1萬年前，一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個種群，其中生活在峽谷北側(cè)的種群在形態(tài)和體色等方面都發(fā)生了明顯變化，人們叫它Kaibab松鼠．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．松鼠種群進化過程中接受選擇是各種基因型的個體
B．河流的分隔導(dǎo)致峽谷南、北兩側(cè)的Abert松鼠間沒有基因交流
C．可判斷Kailab松鼠與峽谷南側(cè)Abert松鼠間已經(jīng)存在生殖隔離
D．兩個Abert松鼠種群發(fā)生的分化表明它們的基因庫已存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示花藥培養(yǎng)及單倍體育種的大致過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①是把幼小的花藥分離出來，在無菌條件下放在MS培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，配制該培養(yǎng)基時，需要的物質(zhì)應(yīng)該有水、大量元素、微量元素、蔗糖、瓊脂、植物激素、有機物等．（至少答三種）
（2）過程②是花藥在MS培養(yǎng)基所提供的特定條件下脫分化，發(fā)生多次細胞分裂，形成愈傷組織或胚狀體，此過程進行細胞分裂的方式是有絲分裂．
（3）過程③是誘導(dǎo)再分化出芽和根，最后長成植株，長成的植株（不考慮核與核之間融合）是單倍體植株，其特點是植株弱小，高度不育，生產(chǎn)上無推廣應(yīng)用的價值，若要使其結(jié)子結(jié)果，可在移栽后在幼苗莖尖滴加適宜濃度的B物質(zhì)，通常用到的B物質(zhì)是秋水仙素．
（4）過程②與過程③所用培養(yǎng)基有差異，主要是植物激素的差異．
（5）被子植物花粉形成過程中，一個小孢子母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂分裂形成小孢子，最終可以形成8個精子．

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同步練習(xí)冊答案