【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是( )
A.熊貓
B.心肌細胞
C.變形蟲
D.卵細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進出細胞膜,但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜.這物質(zhì)出入細胞膜的方式是( )
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吞、胞吐
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【題目】如圖表示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu).下列敘述錯誤的是( )
A.a可表示O2進入人體組織細胞的過程
B.b可表示細胞分泌胰島素的過程
C.c過程一定消耗能量
D.d與細胞間的識別和免疫密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( )
A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡
B.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,染色后選擇染色較深的區(qū)域進行觀察
C.換高倍物鏡后,先調(diào)節(jié)視野的清晰度再調(diào)節(jié)視野的亮度
D.先把目標移到視野正中央,再換用高倍鏡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.細胞膜和核糖體
C.線粒體和中心體
D.細胞核和線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘的食物網(wǎng)如圖所示。請回答:
(1)該池塘的各種生物通過相互作用形成 。太陽魚處于最長食物鏈中的第 營養(yǎng)級。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級外,還可以流向生態(tài)系統(tǒng)的 成分中。
(3)水質(zhì)中輕微重金屬通過食物鏈的作用,在鱸魚體內(nèi)高度積累的現(xiàn)象稱為 。若污染嚴重,大量生物死亡將會引發(fā) 調(diào)節(jié)。
(4)如果去除池塘中的雙翅目幼蟲,則鱸魚的產(chǎn)量將 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標表示吸收速率,橫坐標表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標表示的條件與吸收速率相對應的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( )
甲 乙 丙
A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
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