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【題目】黃瓜的刺由兩對獨立遺傳的等位基因(A和a、B和b)共同控制,其中基因B能抑制基因A的表達,如圖所示,F(xiàn)選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,下列說法正確的是( )

A. F1的表現(xiàn)型是大刺黃瓜

B. F2中大刺黃瓜與小刺黃瓜的比例是3∶5

C. F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或Aabb

D. F2中的小刺黃瓜的基因型種類有5種

【答案】C

【解析】基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBb,由于基因B能抑制基因A的表達,所以F1的表現(xiàn)型是小刺黃瓜,A項錯誤;F1(AaBb)自交得F2,F2中大刺黃瓜(3/16A_bb)與小刺黃瓜(9/16A_B_ 、3/16aaB_ 、1/16aabb)的比例是3∶13,B項錯誤;F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或Aabb,C項正確;F2中的小刺黃瓜(A_B_、 aaB_ 、aabb)的基因型種類有7,D項錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答

(1)相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量多的是_______(填字母)。

(2)小麥種子細胞的物質E是指_________。

(3)細胞核內染色體主要是由圖中___________(填字母)構成。

(4)噬菌體的組成物質徹底水解后的,產生的產物有__________________。

(5)現(xiàn)有C若干個,在合成含有三條鏈的G過程中,共產生300個水分子,則C的數(shù)目為________個。

(6)有一物質,化學元素組成與D相同,參與生物膜的形成,該物質是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面a圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C,H,O的變化;b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內氧氣含量的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)a圖中乙生理過程所發(fā)生的場所為
(2)a圖甲過程中,B在內被消耗(答具體部位);乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第階段.
(3)b圖中番茄植株的光合速率與呼吸速率相等的點是
(4)b圖中,如在10h時給番茄突然停止光照,則葉片中C3化合物的量會
(5)若b圖是CO2為最適濃度時的番茄生長情況,現(xiàn)將密閉容器中CO2降到一半,其它條件不變,則圖中B點應該移.(選“左”或“右”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網。下列有關敘述中不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

B. 該食物網由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和消費者,未體現(xiàn)的成分是分解者

D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應從系統(tǒng)中綠色植物固定太陽能開始

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞有絲分裂過程中,姐妹染色單體形成和分開的兩個時期依次是( 。
A.間期和末期
B.間期和后期
C.前期和后期
D.前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明

A. 細胞是一切生物的基本單位

B. 動植物之間有一定的親緣關系

C. 細胞是動植物的基本單位

D. 動物和植物具有一定的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖通過細胞膜進入動物細胞的運輸速度存在一個飽和值,下列說法正確的是

A. 飽和值的大小一定與細胞內的氧濃度有關

B. 飽和值的大小一定與細胞膜上相應載體的數(shù)量有關

C. 葡萄糖進入該細胞一定是順濃度梯度

D. 葡萄糖進入該細胞一定是逆濃度梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導α—淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關結構,①、②、③、④表示有關過程。據(jù)圖回答:

(1)圖中反映出α-淀粉酶的分泌方式是____________,從GA蛋白質和α-淀粉酶的合成和利用過程來看,實現(xiàn)了核孔的____________功能。

(2)①過程所需的酶是____________,②過程許多核糖體參與的意義________________________

(3)大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導致GAI阻抑蛋白分解,使得④過程出現(xiàn)。結合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA基因的____________。

(4)在大麥種子萌發(fā)中,赤霉素誘導合成大量α-淀粉酶促進淀粉分解的意義是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一株生長旺盛的蓖麻在光照變化前后光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的變化曲線,下列有關此曲線的分析正確的是

A. 該植株在髙光照強度照射前光合作用無法進行

B. CO2吸收曲線的AB段變化說明暗反應的進行不受光照影響

C. 高光照強度照射開始后,光反應和暗反應迅速同步增加

D. 高光照強度照射后兩條曲線的變化說明暗反應對光反應有限制作用

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