有人說(shuō)“有致病基因也不一定患病”,下列哪項(xiàng)是該說(shuō)法的證據(jù)
①雜合子內(nèi)的隱性致病基因;
②有的患者基因正常,僅僅是基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在加工或修飾過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤;
③人類的多基因遺傳病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān);
④人類對(duì)基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)( 。
A、①B、①③C、①②③D、①③④
考點(diǎn):性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題:
分析:1、基因的顯隱性:
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;
當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
2、性狀=基因+環(huán)境.
解答: 解:①雜合子內(nèi)的隱性致病基因不能表現(xiàn),①正確;
②“有的患者基因正常,僅僅是基因表達(dá)的蛋白質(zhì)在加工或修飾過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤”這表明沒(méi)有致病基因,②錯(cuò)誤;
③“人類的多基因遺傳病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)”這表明有致病基因,不表現(xiàn)疾病的原因是環(huán)境的影響,③正確;
④“人類對(duì)基因結(jié)構(gòu)及基因間相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識(shí)”不能表明有致病基因,④錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因與性狀的關(guān)系,明確顯性基因和隱性基因的概念,明確基因與性狀之間的關(guān)系,結(jié)合題干的選項(xiàng),得出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表為某學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)興趣小組所進(jìn)行的《探究影響酶活性的因素》的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,表格中給出了操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果.對(duì)下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋,你認(rèn)為合理的是( 。
步驟操作1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管
1加2%淀粉液2mL2mL2mL
2加稀釋唾液2mL2mL2mL
3保溫5min37℃100℃0℃
4滴碘液2滴2滴2滴
5記錄結(jié)果淡黃色淡黃色淡黃色
A、唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最高
B、溫度對(duì)酶活性影響不明顯
C、碘液對(duì)淀粉的顯色反應(yīng)不明顯
D、保溫前酶已催化淀粉水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(多選)下列動(dòng)物的種群數(shù)量能夠長(zhǎng)期維持在某一水平的是( 。
A、大型有蹄類B、食肉類
C、一些蜻蜓的成蟲(chóng)D、蝗蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

互為同源染色體的兩條染色體,沒(méi)有下列哪項(xiàng)特征(  )
A、一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
B、形態(tài)、大小一般相同
C、在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)
D、在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于免疫器官的是( 。
A、脾B、淋巴結(jié)C、扁桃體D、肝臟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( 。
A、是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
B、哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵細(xì)胞的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成.下面為某哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N表示染色體組).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、Ⅰ為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物理想的受體細(xì)胞
B、通過(guò)對(duì)細(xì)胞Ⅲ的培養(yǎng),可得該生物的單倍體
C、細(xì)胞Ⅳ中染色體數(shù)目最大為4N
D、隨著卵裂的進(jìn)行,不考慮突變,卵裂球的每個(gè)細(xì)胞核中的DNA含量始終保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)處于人工培養(yǎng)條件下的體細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行2次分裂,其子細(xì)胞的染色體數(shù)(  )
A、減少一半
B、為原來(lái)的
1
4
C、保持不變
D、保持不變,但DNA量為原來(lái)的
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)敘述中,不正確的是( 。
A、只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡
B、蛋白質(zhì)檢測(cè)的結(jié)果顯藍(lán)色
C、檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑不相同
D、只有還原糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)需要加熱

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