A、能過(guò)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體 |
B、存在葉綠體的細(xì)胞中一定存在線粒體 |
C、線粒體中進(jìn)行有氧呼吸,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物并為細(xì)胞提供能量,所以被稱為“能量轉(zhuǎn)換站” |
D、線粒體和葉綠體都有兩層膜,內(nèi)膜向里折疊成嵴 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
B、細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中成雙層排列 |
C、只有細(xì)胞核內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中可發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、低溫、高氧 |
B、低溫、低氧 |
C、高溫、高氧 |
D、高溫、低氧 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、前期和中期 |
B、中期和后期 |
C、后期和末期 |
D、前期和末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一種氨基酸只有一種與之對(duì)應(yīng)的密碼子 |
B、mRNA所攜帶的信息就是遺傳信息 |
C、mRNA上的密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸 |
D、mRNA上的GGC在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、沖卵指的是從輸卵管中沖出胚胎,而非沖出卵子 |
B、滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期 |
C、所有動(dòng)物胚胎移植的最佳時(shí)期都相同 |
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) |
B、每一級(jí)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 |
C、由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低 |
D、由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染 |
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