【題目】如圖表示某植物在不同光強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化.對植物生理過程分析正確的是

A.光強(qiáng)度為a時(shí),光合速率不為零

B.光強(qiáng)度為d時(shí),光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

C.光強(qiáng)度為b時(shí),光合速率與呼吸速率相等

D.光強(qiáng)度為c時(shí),光合速率大于呼吸速率

【答案】B

【解析】

試題解析:光照強(qiáng)度為a時(shí),只有CO2的釋放,并且氧氣的產(chǎn)生總量為0,說明此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為d時(shí),實(shí)際光合速率就是圖中的氧氣的產(chǎn)生總量8,即光合作用二氧化碳吸收總量為8,而呼吸作用產(chǎn)生6個(gè)單位的二氧化碳,因此光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2,B正確; 光照強(qiáng)度為b時(shí),有CO2的釋放,說明呼吸作用大于光合作用,C錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為c時(shí),氧氣的產(chǎn)生總量等于a時(shí)的二氧化碳的釋放量,說明此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段mRNA30個(gè)堿基,其中AC共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中GT的數(shù)目以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí),應(yīng)脫去的水分子數(shù)目分別是()

A1230 B、3090 C、180 D309

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時(shí)間的關(guān)系,圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )

A.圖一曲線a中,m點(diǎn)后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足

B.圖二曲線,酶減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C.分別在圖二中取n、p點(diǎn)的速率值,對應(yīng)圖一中的曲線c和d

D.減小pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍f;增大pH,應(yīng)變?yōu)榍e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列不正確的是(

A.甲圖可表示在光線弱的情況下,光合作用速率受光強(qiáng)度的限制

B.甲圖可見,強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制,使光合作用速率不再增加

C.乙圖中C點(diǎn)可表示光照強(qiáng)度為甲圖的B時(shí),植物光合作用的最適溫度

D.乙圖出現(xiàn)CD段的原因是溫度過髙影響光合作用有關(guān)的酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆海南省海口中學(xué)高三第四次模擬考試生物試題)下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A.協(xié)助擴(kuò)散過程中,需要載體蛋白協(xié)助,但不需要ATP供能

B.人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程,需要載體蛋白和ATP供能

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低

D.胰島素分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是

A.膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的

B.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程

C.主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同

D.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去中果皮(橘絡(luò)),會(huì)產(chǎn)生污染.目前使用酶解法去除橘絡(luò).下列生長在特定環(huán)境中的四類微生物,不可以大量產(chǎn)生所用酶的有(
A.生長在麥麩上的黑曲霉
B.生長在酸奶中的乳酸菌
C.生長在棉籽殼上的平菇
D.生長在木屑上的木霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程操作的順序組合中,正確的是

①目的基因的檢測和表達(dá)

②目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ④③②① C. ④②③① D. ③④②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點(diǎn)的是( )

A.染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上

B.染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰

C.每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著

D.形成細(xì)胞板

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