關(guān)于生物生殖和發(fā)育，下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能夠形成四分體

B．酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)，導(dǎo)致子代個(gè)體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異

C．蠶豆種子中與卵生動(dòng)物受精卵中卵黃的功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育來(lái)的

D．利用稻種出芽長(zhǎng)成秧苗來(lái)繁殖水稻的生殖方式屬于無(wú)性生殖

答案：C
解析：

本題考查生物的生殖和發(fā)育及生物變異的來(lái)源等內(nèi)容。四分體是由于減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體配對(duì)聯(lián)會(huì)形成的，而有絲分裂過(guò)程中不會(huì)形成四分體�；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，而酵母菌的出芽生殖為無(wú)性生殖，該過(guò)程中不進(jìn)行減數(shù)分裂。卵生物動(dòng)物受精卵中的卵黃能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，而植物種子形成過(guò)程中胚所需營(yíng)養(yǎng)是由基細(xì)胞發(fā)育成的胚柄提供的。稻種的形成是有性生殖的產(chǎn)物，故利用稻種出芽繁殖水稻為有性生殖。此題很難。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（    ）

    A. 卵式生殖就是指精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程

    B. 合子就是受精卵

    C. 蜜蜂的卵不經(jīng)受精而單獨(dú)發(fā)育成新個(gè)體是無(wú)性生殖

    D. 生物界中有性生殖的誕生，大大加快了進(jìn)化的歷程

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是

A．植物個(gè)體發(fā)育包括種子萌發(fā)成幼苗、植株的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段

B．高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的順序是受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→幼體

C．用扦插、嫁接的方法來(lái)繁殖花卉和果樹(shù)屬于無(wú)性生殖，具有母系遺傳的特點(diǎn)

D．對(duì)未授粉的油菜花蕊噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素能提高產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于生物生殖和發(fā)育，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能夠形成四分體
  2. B.
    酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)，導(dǎo)致子代個(gè)體之間差異的可能原因是基因突變、基因重組和染色體變異
  3. C.
    蠶豆種子和卵生動(dòng)物受精卵中卵黃的功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育來(lái)的
  4. D.
    利用稻種出芽長(zhǎng)成秧苗來(lái)繁殖水稻的生殖方式屬于無(wú)性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是


  1. A.
    植物個(gè)體發(fā)育包括種子萌發(fā)成幼苗、植株的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段
  2. B.
    高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的順序是受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→幼體
  3. C.
    用扦插、嫁接的方法來(lái)繁殖花卉和果樹(shù)屬于無(wú)性生殖，具有母系遺傳的特點(diǎn)
  4. D.
    對(duì)未授粉的油菜花蕊噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素能提高產(chǎn)量

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