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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈 |
B、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用,而使根系變黑、腐爛 |
C、利用酵母菌和醋酸桿菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸,可以制酒和釀醋 |
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的單體是葡萄糖 |
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,它的單體是氨基酸 |
C、DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的單體是脫氧核苷酸 |
D、磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,只含有C、H、O三種元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、拮抗作用 | B、協(xié)同作用 |
C、正反饋?zhàn)饔?/td> | D、負(fù)反饋?zhàn)饔?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、圖2中進(jìn)行①過(guò)程時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性 |
D、夜間有O2存在時(shí),圖2中過(guò)程②主要發(fā)生在線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一 |
B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性 |
C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
D、從光能轉(zhuǎn)變成為思考問(wèn)題所需能量的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→電能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用酒精和鹽酸1:1混合液處理根尖可使細(xì)胞相互分離 |
B、證明光合作用產(chǎn)物有淀粉需用95%酒精對(duì)綠色葉片進(jìn)行酒精水浴脫色,便于碘液染色 |
C、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片,需用50%酒精洗去浮色 |
D、提取葉綠體中的色素時(shí),加入無(wú)水乙醇可以防止色素被破壞 |
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