【題目】下圖甲、乙分別代表溫度、光照強(qiáng)度對(duì)某綠色植物代謝的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

圖甲

1與光合作用過(guò)程相關(guān)的的色素分布在 ,光合作用的反應(yīng)式為

2若圖甲表示某正常生長(zhǎng)的植物在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則此植物白天處于 °C時(shí)最有利于積累有機(jī)物。比較兩曲線可看出,與 有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

3已知乙圖是在30°C條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5°C ,圖中D點(diǎn) 將向

移。

4乙圖中光照強(qiáng)度為3klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 ,葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是 ,此光照下,在供給CI802較長(zhǎng)時(shí)間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含180的物質(zhì)有 寫(xiě)出兩種。

【答案】

1葉綠體的類(lèi)囊體薄膜

230 光合作用

3

4細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 線粒體和細(xì)胞外

5丙酮酸 O2 CO2

【解析】

1與光合作用過(guò)程相關(guān)的的色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上。

2若圖甲表示某正常生長(zhǎng)的植物在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對(duì)該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則此植物白天處于30時(shí)最有利于積累有機(jī)物,即真正光合作用速率和呼吸作用速率的差值最大。比較兩曲線可看出,與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

3已知乙圖是在30條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5則光合作用速率下降,呼吸作用速率升高,要讓光合速率等于呼吸速率,圖中D點(diǎn)將向移。

4乙圖中光照強(qiáng)度為3klx時(shí),光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體;由于此時(shí)光合作用速率大于細(xì)胞呼吸速率,葉肉細(xì)胞中氧氣的擴(kuò)散方向是線粒體和細(xì)胞外;此光照下,在供給CI802較長(zhǎng)時(shí)間后,葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)能夠檢測(cè)出含180的物質(zhì)有丙酮酸、水、O2、CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多病毒會(huì)使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1病毒的主要成分是 。

(2)分析圖2,病毒在生命活動(dòng)中的一個(gè)顯著特征是

(3)①表示的是 過(guò)程,通過(guò)④過(guò)程形成的是 的RNA。

(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,在遺傳學(xué)上稱為“ ”。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人下圖的括號(hào)中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針,進(jìn)行分子雜交實(shí)驗(yàn),以檢測(cè)SHH基因在角化囊腫中的表達(dá)情況。制作RNA探針的基本流程如圖所示:

請(qǐng)回答:

1)步驟中,需要使用的工具酶有

2)步驟中,用 處理大腸桿菌,使之成為________細(xì)胞,然后導(dǎo)入重組載體。

3)步驟中,用添加 的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,挑選________選填藍(lán)色白色菌落中的大腸桿菌為重組菌。

4)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時(shí),________選填需要不需要啟動(dòng)子。將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與____________________形成雜交帶,進(jìn)而判斷SHH基因的 情況。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循

F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為 .另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為

(2)圖中F2三角形果實(shí)弈菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是

。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其為生理過(guò)程,ah為名稱,圖2為色素分離試驗(yàn)中a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有 填圖中數(shù)字,過(guò)程①④發(fā)生的場(chǎng)所分別是 。

2物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,h表示的物質(zhì)是 。

3若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會(huì)

42中的乙是 。用紙層析法分離色素的原理是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試回答下列題目。

1在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1。

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問(wèn)題:控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示狀的分離比例發(fā)生變化。

黃色鼠的基因型是____________2分,黑色鼠的基因型是_____________2分。

推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是__________2分。

寫(xiě)出上述B、C兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解。6分

B組:

C組:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。下圖為進(jìn)食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是(

A血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一

B孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快

C孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低

D孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)控制糖類(lèi)攝入量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,請(qǐng)據(jù)圖作答。

1a~d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程包括 ,原因是缺乏相關(guān)的酶。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),利用的能量來(lái)自某些無(wú)機(jī)物氨和亞硝酸氧化放出的化學(xué)能。

2在檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí),請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線中填入相應(yīng)的試劑和顏色反應(yīng)。

被檢測(cè)的物質(zhì)

試劑

現(xiàn)象(顏色)

CO2

澄清的石灰水

混濁

______________________________

______________

酒精

______________________________

______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀灰身與黑身、小翅與長(zhǎng)翅各由一對(duì)等位基因控制。有實(shí)驗(yàn)小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析作答:

1已知上述兩對(duì)相對(duì)性狀中,有一對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上的基因控制。這對(duì)相對(duì)性狀是 ,判斷依據(jù)是 。

2實(shí)驗(yàn)二的F2果蠅共有 種基因型,其中灰身長(zhǎng)翅果蠅所占比例為 。這兩種性狀的遺傳是否符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律? ,理由是

3對(duì)F1果蠅進(jìn)行染色體檢查,發(fā)現(xiàn)某只雌果蠅控制體色的基因所在染色體有三條。欲檢測(cè)其控制體色的基因組成中顯性基因的個(gè)數(shù),進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn)。假設(shè)其產(chǎn)生的配子均為可育配子,且后代均存活

若后代表現(xiàn)型比例為 ,則其基因組成中含兩個(gè)顯性基因;

若后代表現(xiàn)型比例為 ,則其基因組成中含一個(gè)顯性基因。

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