【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是 (　　)

A. 培育品種⑥的最簡捷途徑是Ⅰ→V

B. 通過Ⅱ→Ⅳ過程最不容易達到目的

C. 通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異

D. 過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子

【答案】D

【解析】

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題．本題考查幾種育種方式，意在考查考生的識記能力、識圖能力和應用能力，

Ⅰ→Ⅴ途徑為雜交育種，育種上操作最簡捷．A正確。

由于變異是不定向的，所以通過誘變育種II→IV過程最不容易達到目的，B正確。

經(jīng)過Ⅲ培育形成⑤常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理⑤的幼苗，使其染色體數(shù)目加倍，所以通過Ⅲ→Ⅵ過程的原理是染色體變異，C正確。

由于單倍體高度不育，所以過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，而不可能處理萌發(fā)的種子，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗方法與實驗目的敘述，正確的是 （ ）

A.用建立模型的方法，可以幫助人們認識人體內(nèi)血糖的調節(jié)機制

B.用50%酒精處理花生子葉，可以增大細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

C.紙層析法，可以提取綠色植物細胞中的各種光合色素

D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，可以得到三倍體無子西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌，最終培育出青霉素產(chǎn)量很高的菌株，其育種原理是

A.基因重組B.染色體結構變異

C.基因突變D.染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復制3次，將全部復制產(chǎn)物進行密度梯度離心，得到如圖甲結果；如果將全部復制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結果。下列有關分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標記的胞嘧啶6300個

C. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 進入c過程的細胞，多種酶活性降低，代謝減慢

B. ⑤、⑥、⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質種類和數(shù)量也相同

C. ②、③、④細胞的形成過程中發(fā)生了基因的分離和自由組合

D. 與①相比，②、③、④的分裂增殖能力增強，分化能力減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是

A. 生物進化必然伴隨著種群基因頻率的改變

B. 群落演替過程中最先出現(xiàn)的動物是植食性動物

C. 校園內(nèi)蒲公英的隨機分布，體現(xiàn)了群落的空間結構

D. 長江近岸區(qū)和江心區(qū)生物分布的差異，構成群落的水平結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中，A細胞的變化是____，B細胞的變化是____。

（2）結構5為 ____，在植物細胞細胞分裂時，與細胞壁的形成有關。

（3）細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是[ ] ___；B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[ ] ____和[ ] ____。

（4）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[ ]____；B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞細胞分裂有關的結構是[ ]____。

（5）A圖中能產(chǎn)生ATP的場所為____，B圖中可能含有色素的結構為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為對某種植物分別在不同光照強度和不同CO2濃度下進行光合作用的實驗研究數(shù)據(jù)，請回答問題：

（1）A組實驗中植物細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有________________。

（2）據(jù)表分析，影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為_________。以上結果表明，該植物可通過_____________來增強對弱光的適應能力。

（3）D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于___________________。

（4）實驗中，若將C組實驗中的植物轉入E組的實驗條件下，短時間內(nèi)其葉綠體中C3的含量將_____填“上升”“下降”或“基本不變”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述，不正確的是

A.細胞衰老與基因表達無關

B.細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現(xiàn)

C.效應T細胞導致靶細胞裂解死亡屬于細胞凋亡

D.細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復制

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