如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C.漿細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①④內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位
D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
D
【解析】
試題分析:圖中①是血漿、②是組織液、③細(xì)胞內(nèi)液、④是淋巴。人體的內(nèi)環(huán)境是由①②④組成的;血紅蛋白在紅細(xì)胞中,不在體液①血漿中;漿細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位;細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血液后,就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用,生成乳酸鈉和碳酸,碳酸是一種弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以對血液的pH值影響不大。故選D
考點:本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識。
點評:本題結(jié)合人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,有一定難度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①、②、③組成的
B.體液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物質(zhì)
C.葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
D.氧氣由①中的紅細(xì)胞進(jìn)入③要穿過4層膜,③處氧氣濃度最低
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①、②、③組成的
B.體液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物質(zhì)
C.葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
D.氧氣由①中的紅細(xì)胞進(jìn)入③要穿過4層膜,③處氧氣濃度最低
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)分校高二下學(xué)期階段性測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的 |
B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì) |
C.漿細(xì)胞分泌的抗體通過②進(jìn)入①④內(nèi),再經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)桨l(fā)炎部位 |
D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C.O2濃度最高、最低處分別是①、②
D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
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