【題目】利用0．5g/mL糖溶液0．3g/mL蔗糖溶液、一定度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉相同的外表皮細(xì)胞，10min內(nèi)三組細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化如右圖所示。有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.a曲線為0．5g/mL蔗糖溶液處理組

B.a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式主要為自由擴(kuò)散

C.若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中，有兩組能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D.在0—5min時間范圍內(nèi)，細(xì)胞的吸水能力均增加

【答案】AB

【解析】

分析曲線圖：外界溶液濃度越高，細(xì)胞失水越多，所以曲線c為0.5g/mL的蔗糖溶液；尿素是植物細(xì)胞會選擇性吸收的物質(zhì)，因此一定濃度的尿素溶液濃度會不斷降低，細(xì)胞失水最少，所以曲線a為尿素溶液，且尿素溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離一段時間后會自動復(fù)原；曲線b為0.3g/mL的蔗糖溶液。明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。

A、由以上分析可知c曲線為0.5g/mL蔗糖溶液處理組，A錯誤；

B、a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同，均為滲透作用失水，B錯誤；

C、0.5g/mL蔗糖溶液濃度過高，會使細(xì)胞失水過多而死亡，因此不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，而0.3g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后轉(zhuǎn)入清水中，能發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，C正確；

D、在0—5min時間范圍內(nèi)，三組處理細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液的濃度逐漸增加，細(xì)胞吸水能力均增加，D正確。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：

（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是__________。

（2）制作果酒，需將溫度嚴(yán)格控制在_______℃。

（3）甲裝置中，A液體是___________；若用乙裝置，在發(fā)酵過程中，必須進(jìn)行的操作是_______________________。

（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/3的空間，這是因為________________________。

（5）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可通過在酸性條件下，_______與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____________來檢驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某湖泊是我國著名的風(fēng)景旅游區(qū)，也是一個淺水型城市富營養(yǎng)化湖泊�？蒲腥藛T利用沉水植物對該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù)工程。

（1）該湖泊可以通過____________抵御和消除一定限度的外來干擾，保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定。

（2）下圖1是湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系，若甲和丙糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_________

（3）科研人員用菹草、苦草兩種沉水植物在湖泊不同處理區(qū)域進(jìn)行實驗，并測量水體中的總氮

（TN）、總磷（TP）、葉綠素a含量等指標(biāo)，實驗結(jié)果如圖2、圖3所示：

圖2說明__________________________________________________。水樣中的葉綠素a含量可以代表浮游藻類的多少，由圖3可知，沉水植物可以_________ “水華”的爆發(fā)。

（4）細(xì)菌的豐富度變化可以作為評判生態(tài)修復(fù)效果的重要指標(biāo)�？蒲腥藛T提取不同處理區(qū)水體細(xì)菌的16s-rDNA（約1.5Kb左右，能體現(xiàn)不同菌屬之間的差異）進(jìn)行PCR，電泳結(jié)果如下圖4所示：

湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，大部分細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________成分。據(jù)圖4結(jié)果分析可知，種植菹草和苦草可以較好實現(xiàn)生態(tài)修復(fù)，證據(jù)是___________________________________。

（5）某生物被引入該湖泊后，其種群基因型頻率變化如下:

基因型

引入前，原地

引入后5年，本地

引入后8年，本地

AA

51%

60%

78%

aa

11%

10%

6%

通過對該物種引入前后種群基因頻率的比較，該物種在引入前后是否發(fā)生進(jìn)化？___判斷的依據(jù)是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①～⑦表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)，請分析回答下列問題:

（1） 圖中四類生物最有可能屬于病毒的是__________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，乙、丙中共有的有___________。

A． 細(xì)胞壁 B． 磷脂 C． 核糖體 D． 染色體

（2）圖甲生物一般能否可以作為提取細(xì)胞膜的材料？___________，理由是__________。

（3）圖乙⑥內(nèi)膜向內(nèi)折疊，有利于__________（生理作用）有關(guān)酶的附著。圖丙生物中，含有的堿基種類有_________種。

（4）研究表明，硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用。可以推測人體缺硒時，下列細(xì)胞中受影響最大的細(xì)胞是___________。

A．脂肪細(xì)胞 B．汗腺細(xì)胞 C．心肌細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是（ ）

A. 化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B. 曲線Ⅰ作為實驗對照

C. 化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D. 若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某地區(qū)人群中紅綠色盲的部分基因型頻率調(diào)查結(jié)果。

則該地區(qū)人群中Xb的基因頻率約為

A. 11. 3%B. 17. 0%C. 8. 2%D. 13. 0%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中，科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探究。請根據(jù)以下材料回答問題：

材料一：1642年，比利時科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了一項著名的柳樹實驗：他在一個花盆里載種了一顆2．3kg的柳樹。栽種前，花盆里的泥土經(jīng)過高溫烘烤，干燥后重為90．8kg。以后的5年中，海爾蒙特除了只給柳樹澆水外，沒有在花里添加任何物質(zhì)，每年天柳樹的落葉也沒有稱重和計算。5年后，他將柳樹和泥土分開稱量發(fā)現(xiàn)樹的重量變成了76．7kg，泥土比原來只減少了57g。于是他得出結(jié)論：植物是從水中取得生長所需的物質(zhì)的。

材料二：科學(xué)家將一盆綠色植物放在不同波長的光下照射，然后測量該植物對不同光質(zhì)的吸收率，結(jié)果如下表：

實驗結(jié)果記錄表

光質(zhì)

紅

橙

黃

綠

青

藍(lán)

紫

波長（mm）

700

650

600

550

500

450

400

吸收率（%）

55

10

2

1

5

85

40

（1）你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識，判斷海爾蒙特的結(jié)論____________（填“正確”或“不正確”），原因是____________。

（2）花盆內(nèi)的泥土減少了57g，其原因是____________；泥土中的N元素在葉肉細(xì)胞中可參與構(gòu)成的大分子有機物有____________。

（3）根據(jù)材料二表格數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是____________。

（4）CO2濃度對植物光合作用強度影響的規(guī)律如圖曲線所示，當(dāng)外界CO2濃度處于A時，植物葉片光合作用所固定的CO2量與__________相等；為提高封閉大棚植物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放CO2應(yīng)控制在_______（填圖中字母）點所示濃度為宜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小腸上皮細(xì)胞部分物質(zhì)跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，下列敘述正確的是

A.圖中Na+和葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)的方式不同

B.圖中一種載體蛋白只能轉(zhuǎn)運一種物質(zhì)

C.圖中物質(zhì)跨膜運輸?shù)倪^程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

D.圖中小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入內(nèi)環(huán)境至少穿過4層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞，將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中，測得細(xì)胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列敘述正確的是(　　)

A. 第4 min后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡

B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同，溶質(zhì)可能相同

C. 第2 min前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液

D. 圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)

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