17．下列關于聯(lián)會和四分體的說法正確的是（　�。�
A．聯(lián)會的染色體經(jīng)過復制形成四分體
B．聯(lián)會的一對同源染色體組成一個四分體
C．聯(lián)會時期的染色體是不含染色單體的
D．一個四分體含有四條染色體

分析 減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子．

解答 解：A、聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而染色體在間期已完成了復制，A錯誤；
B、在減數(shù)分裂過程中，同源染色體兩兩配對形成四分體，所以聯(lián)會的一對同源染色體組成一個四分體，B正確；
C、聯(lián)會時期的染色體都含染色單體，每個四分體都含有4條染色單體，C錯誤；
D、一個四分體含一對同源染色體2條染色體4條染色單體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期特點，識記四分體的概念，明確一個四分體就是一對同源染色體，再運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表表示人體組織液、血漿和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，下列相關敘述不正確的是（ ）

成分/（mmol•L﹣1）

①

②

③

Na+

142

147

10

K+

5.0

4.0

140

Ca2+

2.5

1.25

2.5

Mg2+

1.5

1.0

10.35

Cl﹣

103.3

114.0

25

有機酸

6.0

7.5

﹣

蛋白質(zhì)

16.0

1.0

47

A．③屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

B．①屬于血漿，②屬于組織液，①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多

C．肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層

D．②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．埃博拉出血熱是一種由埃博拉病毒引起的急性傳染病，建立良好特異性的檢測方法非常重要．埃博拉病毒核蛋白NP具有很強的抗原性，是診斷研究的重要靶點．
（1）鼠源抗NP蛋白的單克隆杭體，由鼠雜交瘤細胞分泌，抗體結(jié)構(gòu)如圖1所示，抗體通過可變區(qū)與抗原特異性結(jié)合．從鼠雜交瘤細胞中提取RNA，逆轉(zhuǎn)錄合成cDNA，利用PCR技術擴增鼠源抗體可變區(qū)對應的DNA片段．
使用限制酶和DNA連接酶將鼠源抗體可變區(qū)對應的DNA片段與能表達人源抗體恒定區(qū)部分的載體重組，導入人胚腎上皮細胞，從細胞培養(yǎng)液中獲取人-鼠嵌合抗體．臨床使用人-鼠嵌合抗體的優(yōu)點是降低免疫排斥反應．
（2）提取埃博拉病毒的蛋白質(zhì)進行電泳，并運用抗原-抗體雜交，檢測人-鼠嵌合抗體的特異性．實驗主要步驟如圖2所示，其中一抗能與相應抗原特異性結(jié)合，二抗能與相應一抗特異性結(jié)合．

注：1、2為電泳泳道，其中1為蛋白質(zhì)分子量標準，2為提取的埃博拉病毒蛋白質(zhì)；標記二抗的AP能在顯色液中顯色．A、B、C為不同一抗、二抗處理后的三組實驗結(jié)果．
組別一抗來源二抗來源結(jié)果
①人-鼠嵌合抗體AP標記的抗人抗體Ⅰ
②鼠雜交瘤細胞上清液AP標記的抗鼠抗體Ⅱ
③普通人胚腎上皮細胞培養(yǎng)液AP標記的抗人抗體Ⅲ
實驗記錄如上表，AP標記的抗人抗體能與嵌合抗體中的人源恒定區(qū)結(jié)合，AP標記的抗鼠抗體能與鼠源抗體結(jié)合．若表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次對應結(jié)果分析中的A、B、C（一種方案即可），則表明該人-鼠嵌合抗體能用于埃博拉出血熱的應急血清學檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞器在細胞質(zhì)中的數(shù)量和分布與細胞的功能相適應
B．植物細胞的細胞壁是全透性結(jié)構(gòu)，具有支持和保護作用
C．細胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上
D．細胞膜上的某些蛋白質(zhì)與物質(zhì)運輸有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．若某細胞內(nèi)酶活性降低，則說明該細胞已衰老
B．癌細胞不能進行正常的分化，機體清除癌細胞與細胞壞死有關
C．受精卵中的所有基因均被表達，因此受精卵具有全能性
D．不同種細胞的細胞周期持續(xù)時間不同，同種細胞的細胞周期不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B．體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體
C．脫毒苗可采用植物的莖尖進行組織培養(yǎng)
D．動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，己知紫花形成的生物化學途徑如圖所示．A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因，且A對a、B對b為顯性．請據(jù)圖分析冋答下列問題：

研究人員用兩純種白花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實驗結(jié)果如表中甲組所示．
組別親本F1F2
甲白花×白花紫花紫花：白花=9：7
乙白花×白花紫花紫花：白花=3：5
（1）根據(jù)甲組實驗結(jié)果，可推知F1的基因型為AaBb．
（2）研究人員重復該實驗，結(jié)果如乙組所示．經(jīng)檢測得知，乙組F1的某染色體部分缺失，含缺失染色體的雄配子致死．由此推測乙組的染色體缺失情況是F1中含有A基因（或B基因）的染色體部分缺失．
（3）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色，那么表現(xiàn)型為紫花的雜合植株（染色體正常）自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例可能為紫花：白花=3：1、紫花：紅花=3：1或紫花：紅花：白花=9：3：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白．請分析回答下列問題：
（1）圖中下丘腦神經(jīng)細胞的功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導興奮，不僅如此，還能分泌激素，所以下丘腦被認為是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐．
（2）如果用含I飼料飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量都不變，這體現(xiàn)了細胞膜能夠按照生命活動的需要主動選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，反映出細胞膜能進行細胞間的信息交流．
（4）若在A點給予適宜刺激，圖中電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的方向偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞增殖的說法中，正確的是（　　）
A．大腸桿菌增殖過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，屬于無絲分裂
B．人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，快速產(chǎn)生新的紅細胞
C．農(nóng)桿菌增殖方式與洋蔥根尖分生區(qū)細胞增殖方式的實質(zhì)相同
D．真核細胞分裂過程中會出現(xiàn)紡錘體和染色體

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