A. | 斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中所用的材料是花生子葉 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
分析 斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液不相同,因此斐林試劑甲液和乙液不可直接用于蛋白質(zhì)鑒定,A錯(cuò)誤;
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中所用的材料是花生子葉,該實(shí)驗(yàn)中需要借助顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪滴,B正確;
C、用斐林試劑鑒定還原性糖時(shí),要將甲液和乙液混合后再使用,C錯(cuò)誤;
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),要先加A液,后加B液,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),其中A、B、C、D、E、F分別代表某些物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若該圖表示T細(xì)胞膜,D是抗原的受體,本質(zhì)是一種糖蛋白,則該受體的蛋白質(zhì)部分是由 (填“游離的核糖體”或“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體”)合成的;T淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后,能夠分泌 ,該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(2)若該圖表示神經(jīng)細(xì)胞膜,則當(dāng)其受到刺激后發(fā)生興奮時(shí),Na+的流動(dòng)過(guò)程可用圖中的 (填字母編號(hào))表示。
(3)若該圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則K+以 (填字母編號(hào))方式進(jìn)入細(xì)胞,氨基酸是以_____________(填字母編號(hào))方式排出細(xì)胞。
(4)若該圖表示肝臟細(xì)胞膜,在進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的是 (填激素名稱)分泌量增加。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,正確的是
A.換高倍鏡前,需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央
B.換高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C.換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,需調(diào)節(jié)反光鏡或通光孔
D.換高倍鏡后,擴(kuò)大了觀察的視野,放大了物象的倍數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( )
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1
C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共有兩條食物鏈 | B. | 鷹含有的能量最多 | ||
C. | 碳以有機(jī)物形式流動(dòng) | D. | 占有營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最多的是蛇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組導(dǎo)致了氨基酸序列的改變 | |
B. | 翻譯上述正常多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的 | |
C. | 若發(fā)生堿基置換的是原癌基因,具有該基因的細(xì)胞不一定會(huì)發(fā)生癌變 | |
D. | 若上述堿基置換發(fā)生在原始生殖細(xì)胞形成配子的過(guò)程中將不能傳遞給后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制只以DNA分子的一條鏈為模板,所以稱為半保留復(fù)制 | |
B. | 一段DNA含有600個(gè)堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個(gè) | |
C. | 三個(gè)過(guò)程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行 | |
D. | 三個(gè)過(guò)程都要通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)來(lái)完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官,此器官是睪丸 | |
B. | 曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是FG段 | |
C. | 細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有甲、乙,具有4個(gè)染色體組的有甲、丙 | |
D. | CD段著絲點(diǎn)分裂,染色體加倍,所以對(duì)應(yīng)于甲細(xì)胞 |
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