【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法正確的是

A．所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來(lái)自太陽(yáng)能

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān)

C．生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與細(xì)胞呼吸有關(guān)

D．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出

【答案】C

【解析】自然生態(tài)系統(tǒng)中的能量的輸入來(lái)自光合作用與化能合成作用，人工生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自光合作用或人工投入的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入與光合作用、化能合成作用有關(guān)，B錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量散失是通過(guò)生物群落的呼吸作用以熱能的形式散失的，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的能量的輸入不一定大于輸出，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為

A．向左 B．向右 C．向左上方 D．向右下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法，正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)遺傳現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是后代的X染色體都由母體傳來(lái)

B. 導(dǎo)致基因重組發(fā)生的原因只有一個(gè)，即非同源染色體上的非等位基因自由組合

C. 害蟲(chóng)抗藥性不斷增加是因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行了定向選擇

D. 染色體缺失有利于隱性基因的表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A. 正常夫婦生育白化病兒子 B. 人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 人類的21三體綜合征 D. 人類的貓叫綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響（實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1可知，植物的光合作用和呼吸作用都受到溫度的影響，其中_______________作用對(duì)高溫更為敏感。溫度主要是通過(guò)_____________來(lái)影響光合作用和呼吸作用的。

（2）在30—40℃的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，呼吸作用速率和光合作用速率的變化情況_____________（填“相同”或“不同”）。當(dāng)溫度為40℃時(shí)，該植物的光合作用速率_____________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用速率。

（3）若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)適宜溫度是_____________℃；若溫度保持在35℃的條件下，每天交替進(jìn)行12 h光照和12 h黑暗，則該植物_____________（填“能”或“不能”）正常生長(zhǎng)。

（4）根據(jù)圖1中的兩條曲線，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出該植物在15 —50℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，圖中①的末梢和肌肉組織共同構(gòu)成_____________。③作用于肌肉細(xì)胞后，可以使肌肉細(xì)胞_____________。

（2）若②表示胰島B細(xì)胞，則④表示_____________，其作用是_____________。正常情況下，圖中④的量維持在一定范圍內(nèi)，不會(huì)過(guò)高或過(guò)低，其原因是機(jī)體內(nèi)存在_____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____________，其化學(xué)本質(zhì)是_____________。圖中的⑤共有_____________種，分別対應(yīng)相應(yīng)的信息分子，說(shuō)明其對(duì)信息分子的識(shí)別具有_____________性。

（4）圖中⑥表示一種局部激素，據(jù)圖分析，此類激素和④在運(yùn)輸方式上的主要區(qū)別是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B. 生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

C. “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性

D. 熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體，它包括（ ）

①細(xì)胞內(nèi)液 ②血漿 ③淋巴 ④組織液 ⑤消化液．

A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若想觀察有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇的最佳時(shí)期是

A、后期 B、前期 C、中期 D、末期

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