【題目】野生型果蠅(純合體)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的________是顯性性狀。

(2)若F2中 圓眼∶棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于________,也可能位于______________________。

(4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設(shè)計方案,對上述(3)中的問題作出進一步判斷。(每空2分)

實驗步驟:

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到______________;

②用________與________交配,觀察子代中有沒有________個體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則圓、棒眼基因位于________________________;

②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于__________________________。

【答案】(1)圓眼 (2)常

(3)X染色體的區(qū)段 X和Y染色體的區(qū)段 (順序可顛倒)

(4) (每空2分)實驗步驟:

棒眼雌果蠅 棒眼雌果蠅 野生型雄果蠅 棒眼

結(jié)果與結(jié)論:

X染色體的特有區(qū)段 X、Y染色體的同源區(qū)段

【解析】(1)分析題圖可知,圓眼與棒眼交配后代都是圓眼,所以圓眼是顯性性狀.

(2)若基因位于常染色體上,F(xiàn)2中圓眼與棒眼之比是3:1,且在雌雄個體間沒有差異.

(3)設(shè)控制圓眼的 基因為A,控制棒眼的基因為a,假定基因位于同源區(qū)段上,則F1雌性個體的基因型是XAXa,雄性個體的基因型是XAYa,F(xiàn)2是XAXA、XAXa、XAYa、XaYa,比例是1:1:1:1,F(xiàn)2中圓眼:棒眼3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼;假定基因位于區(qū)段上,則F1雌性個體的基因型是XAXa,雄性個體的基因型是XAY,F(xiàn)2中基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY,F(xiàn)2中圓眼:棒眼3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼;所以若F2中圓眼:棒眼3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼不能判斷控制圓眼、棒眼的基因是位于區(qū)段上還是I區(qū)段.

選擇棒眼雌果蠅與圓眼(野生型)雄果蠅雜交,觀察子代眼形性狀.預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

a.若子代雌雄果蠅均為圓眼(野生型),則控制圓、棒眼的基因位于區(qū)段;

b.若子代雌果蠅為圓眼(野生型),雄果蠅為棒眼,則控制圓、棒眼的基因位于區(qū)段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】假定某高等生物體細胞內(nèi)染色體數(shù)是20條,其中4條染色體中的DNA用3H標記,將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在第二次有絲分裂后期,每個細胞中沒有被標記的染色體數(shù)為

A4條 B40條 C36條 D20條

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與醋酸發(fā)酵有關(guān)的微生物是

A.一種細菌和另一種細菌

B.絲狀真菌和細菌

C.酵母和細菌

D.酵母和絲狀真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染乳頭瘤病毒(HPV可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究結(jié)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統(tǒng)計宮頸癌出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。

(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與________連接,導(dǎo)入受體細胞。受體細胞將目的基因轉(zhuǎn)錄,再以___________為原料翻譯出L1蛋白。這樣就獲得疫苗有效成分。

(2)人體接種該疫苗后,________作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機體,______會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離的HPV結(jié)合,阻止HPV_______。故A2組出現(xiàn)癌前病變比例明顯低于對照組。

(3)B1組人群中出現(xiàn)癌前病變比例顯著高于____組,據(jù)此推測HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。

(4)B2組與B1組人群出現(xiàn)癌前病變比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)_______清除體內(nèi)HPV。

(5)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖AD表示器官或細胞,~④表示激素。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________,產(chǎn)生冷覺的A________其通過控制運動來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是____________________________________________________。

2當(dāng)激素③為以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)機制B的作用效應(yīng)有_______________、________________。

3激素④的主要靶器官細胞_______,在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是________

4人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力,興奮性更高的主要原因是___________;人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的__________增多,由垂體釋放,作用于__________促進對水的重吸收。

5為了驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負反饋調(diào)節(jié)機制,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟:

第一步:取9只兔子,分別注射含放射性的碘溶液。

第二步:_________________________________________

第三步:將上述實驗兔子隨機平均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,C組注射等量的生理鹽水。

第五步:2天后分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值。

回答下列問題:

改正實驗步驟第一步中的兩處不妥之處:.__________________________________________________;

.__________________________________________________

補齊實驗步驟中的第二步:___________________________。

請設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表。

實驗數(shù)據(jù)記錄表如下所示:

預(yù)期實驗結(jié)果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,提出以下實驗思路:

將若干只未成年小鼠分為2組:甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))乙組:切除甲狀腺

實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定每只小鼠的耗氧量和體長,并記錄。

對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(要求與說明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時間的氧氣消耗量表示;

實驗持續(xù)時間合適;實驗條件均適宜)

請回答:

(1)實驗?zāi)康氖莀_____________________________________________________。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果(在以下坐標系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示)

(3)分析與討論

用耗氧量作為檢測指標的依據(jù)是__________________________。

切除甲狀腺后,小鼠體長變化的原因是_____________________。

上述分組時,還可增設(shè)丙組作為實驗組,丙組:__________________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

B.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某個哺乳動物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細胞分裂示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 (填字母)。

(2)圖1中A所示的細胞有_________對同源染色體,B與C所示的細胞中的DNA含量之比為_________,不含有同源染色體的細胞有 (填字母)。

(3)該動物的性別是 (填“雄性”或“雌性”),判斷的理由是 ;蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細胞(填字母),該細胞所處的時期是 。

(4)圖1中C細胞的名稱是 ,其位于圖2的 段內(nèi)。圖中形成CD段的原因是 。正常情況下圖1中C細胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個家庭的遺傳系譜圖,已知4號與5號是雙胞胎,但不知是同卵雙胞胎還是異卵雙胞胎,下列分析正確的是

A.若4號為雜合子,則1號為純合子

B.若4號與5號基因型相同,則他們一定是同卵雙胞胎

C.若該病遺傳方式為常染色體隱性遺傳,則2號的父母親中必定存在患者

D.若該病遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳,則3號所生的兒子有1/4概率患病

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