【題目】下列關(guān)于“DNA是主要遺傳物質(zhì)”敘述或理解最準(zhǔn)確的是（ ）
A.多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C.HIV病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D.人的遺傳物質(zhì)是DNA

【答案】A
【解析】解：A、細(xì)胞類生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，由此可知多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A正確； B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)就是DNA，B錯(cuò)誤；
C、HIV病毒的遺傳物質(zhì)就是RNA，C錯(cuò)誤；
D、人的遺傳物質(zhì)是DNA，但這不是DNA是主要遺傳物質(zhì)的原因，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法不正確的是

A．由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400~500 nm波長(zhǎng)的光

B．用450 nm波長(zhǎng)的光比600 nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

C．由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量增加

D．土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對(duì)420~470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】惡苗病是由于下列哪種激素引起的植物瘋長(zhǎng)現(xiàn)象？（ ）

A．赤霉素 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．乙烯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某生物體細(xì)胞中的染色體是A1A2,和B1B2（A1A2和B1B2（是細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體），如果A1A2在減數(shù)第一次分裂時(shí)未發(fā)生分離，而其他時(shí)期均正常，則配子內(nèi)可能的染色體組合是

①A1 ②B1 ③A1A2 ④A1A2B2 ⑤ A1B1B2

A．①③ B．③④ C．③⑤ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程．圖2為測(cè)定消過(guò)毒的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖1中，催化過(guò)程①②的酶存在于細(xì)胞的 ， ③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 ， 物質(zhì)D表示物質(zhì)E表示 ．
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 ．
（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不移動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的（填序號(hào)）過(guò)程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的（填序號(hào)）過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與蛋白質(zhì)合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，圖丙為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
B.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是⑥
D.能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸分子結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 核苷就是由含氮堿基和脫氧核糖結(jié)合形成的單位

B. DNA分子的基本骨架包含C、H、O、P四種元素

C. 磷酸二酯鍵將核糖核苷酸相互連接，組成RNA分子

D. DNA分子雙鏈間嘌呤總是和嘧啶配對(duì)，保證雙鏈平行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）
A.性染色體上有的基因可以控制性別
B.豌豆的體細(xì)胞中性染色體有兩條
C.兒子的X染色體可來(lái)自父親
D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問(wèn)題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發(fā)過(guò)程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中經(jīng)過(guò)約20天左右幼苗死亡并被細(xì)菌感染而腐爛。

①圖1中表示葡萄糖變化情況的曲線是_______________，種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為_________________________（填“增加”或“減少”），在此環(huán)境下種子萌發(fā)過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有_______（從下列選項(xiàng)中選擇）。

A.光合作用 B.呼吸作用

C.有絲分裂 D.氨基酸脫水縮合

②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO2釋放出來(lái)，這是由于_____________。

(2)如圖2中甲、乙分別表示在適宜的溫度條件下，環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系。

①如圖2中甲所示：即使CO2濃度超過(guò)B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的__________________，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)；如果將玉米移到缺鎂的完全培養(yǎng)液中，其他條件不變，則圖中的A點(diǎn)將向______移。

②如圖2中乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是__________________________；C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案