若如圖A，B，C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級，且形成了A→B→C的食物鏈，則下列說法正確的是（　�。�
A、A，B，C也可能就是三個種群
B、B，C肯定不是同一個生物種群
C、A，B，C一定符合能量金字塔
D、A，B，C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：從圖中可以看出，A是第一營養(yǎng)級、B是第二營養(yǎng)級、C是第三營養(yǎng)級，如果ABC代表的是三個種群，其構(gòu)成的食物鏈為A→B→C．
解答： 解：A、A，B，C代表的是三個營養(yǎng)級、也可能就是三個種群，A正確；
B、B，C代表的兩個不同的營養(yǎng)級，有可能代表同一個生物種群，如綠色植物→昆蟲→鳥、綠色植物→鳥，鳥既是第二營養(yǎng)級又是第三營養(yǎng)級，B錯誤；
C、A，B，C中，由于同一生物可能存在于不同的營養(yǎng)級中，因而不一定符合能量金字塔的能量特點，C錯誤；
D、A，B，C中只有生產(chǎn)者和消費者，沒有分解者，因而不能構(gòu)成生物群落，D錯誤．
故選：A．
點評：此題主要考查學(xué)生對能量金字塔的了解，要求學(xué)生能利用一定的例子解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱：①
 
；
②如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程
 
．
（2）甲種群在c點處的年齡組成類型是
 

（3）圖1中食物鏈上相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
（4）由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力，其基礎(chǔ)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)英國《衛(wèi)報》披露，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)研究人員不久前成功實現(xiàn)一項生殖醫(yī)學(xué)技術(shù)，將患有線粒體疾病婦女的受精卵中的細胞核移植到健康婦女捐獻的去核卵子中，最終產(chǎn)下了健康的嬰兒．下列敘述錯誤的是（　　）
A、此項技術(shù)的基礎(chǔ)是動物的細胞和組織培養(yǎng)
B、此項技術(shù)的原理與克隆羊“多莉”完全相同
C、健康婦女捐獻的卵子的細胞質(zhì)具有調(diào)控移入細胞核發(fā)育的作用
D、嬰兒出生后具有患病夫婦以及捐獻健康卵子的婦女三方的遺傳特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某養(yǎng)殖魚類種群的有關(guān)曲線．以下分析錯誤的是（　　）
A、圖l、2、3都可以表示該種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B、b、c、f點種群都達到了環(huán)境容納量
C、a點和e點的增長速率與c點對應(yīng)
D、b、d點捕撈可獲得最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，該基因有300個堿基對，其中A有120個，β鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈．下列說法正確的是（　　）
A、①處化學(xué)鍵斷裂需要能量和解旋酶作用
B、②處有氫鍵300個
C、該基因表達合成多肽時最多脫去98個水分子
D、該基因連續(xù)復(fù)制3次，第3次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸l260個

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科目：高中生物 來源： 題型：

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)與細胞壁的分離
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性
D、用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液能引起細胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物組織培養(yǎng)時，所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群中的分布情況．下列說法錯誤的是（　�。�
A、①中部分細胞的核糖體增多
B、③中細胞染色體組數(shù)都加倍
C、若用秋水仙素處理細胞群，則③細胞將增多
D、若用DNA合成抑制劑處理細胞群，則①細胞將增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

某一物種群體遷移到一個孤島上，群體中基因型為AA、Aa、aa的個體分別有2000個，2000個和6000個，三種基因型的個體生存能力、繁殖能力相同．則群體中的A基因在初始時的頻率和繁衍兩代后的頻率分別是（　　）
A、0.2和0.3
B、0.3和0.3
C、0.2和0.5
D、0.3和0.5

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人類“治療性克隆”的大致過程．

請回答下列問題：
（1）過程A是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)稱為
 
．
（2）③能誘導(dǎo)分化出神經(jīng)細胞、血細胞、肌肉細胞，其根本原因是
 
的結(jié)果．這樣培育的組織器官移植回患者體內(nèi)與異體器官移植最大的不同之處是
 
．
（3）若應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)治療遺傳性糖尿病，可將健康人的控制胰島素合成的基因?qū)胧荏w細胞．受體細胞可以用取自通過B過程得到的結(jié)構(gòu)中的④
 
，原因是這些細胞
 
．

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