【題目】基因型為YyRReeDD的個體，四對基因分別位于四對同源染色體上，這樣的個體自交后代的表現(xiàn)型的比例接近于（ ）

A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1 C．1∶2∶1 D．3∶1

【答案】D

【解析】由于基因型中只有Yy一對等位基因，所以按分離定律計算，因此YyRReeDD個體自交后代的表現(xiàn)型的比例接近于3：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有 8 條染色體、3 對同源染色體

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d 染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是 4 個精細(xì)胞，也可能是 1 個卵細(xì)胞和三個極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命活動物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是

A. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì) B. RNA的生成需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

C. ATP是生命活動的“能量通貨” D. NADPH是細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B. BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C. CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 一個細(xì)胞周期（可表示為CD＋DE）等于17．3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖左面是某個高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條，表示細(xì)胞有絲分裂的圖像是__________。

（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____________。在A、B、C三圖中，與b～c段相應(yīng)的細(xì)胞是圖_____________。

（3）圖A、B、C中具有同源染色體的細(xì)胞有______，C細(xì)胞處于____________________（時期），其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________________。

（4）若該動物體細(xì)胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則該動物細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子的基因組成可能為___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程如圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中H+通過主動轉(zhuǎn)運從類囊體膜內(nèi)運到膜外

B. 通常，在光強度達(dá)到全日照之前，物質(zhì)A的釋放速率已達(dá)到最大值

C. 每個三碳酸分子接受來自物質(zhì)N的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán)

D. 葉綠素呈綠色，是因為它大量吸收綠光，而幾乎不吸收其他顏色的光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異的敘述正確的是

A. 單倍體育種常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

B. 紫外線能夠損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA而引起基因突變

C. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中存在該病致病基因

D. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原始材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是（ ）

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d 表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．只有a、b、c三類細(xì)胞能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

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同步練習(xí)冊答案