【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.某種自花傳粉植物在自然條件下只進(jìn)行自交,該種植物個(gè)體間存在生殖隔離
B.種群內(nèi)的個(gè)體之間無生殖隔離也無地理隔離,種群是繁殖和進(jìn)化的單位
C.共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展變化
D.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映進(jìn)化的方向,不能反映可遺傳變異的方向
【答案】A
【解析】
1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的四個(gè)要點(diǎn)
(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,基因頻率改變的方向即是生物進(jìn)化的方向。
(2)突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料。
(3)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。
(4)隔離導(dǎo)致物種的形成
2、共同進(jìn)化:不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。
A、某種自花傳粉植物在自然條件下只進(jìn)行自交,說明個(gè)體間不存在生殖隔離,A錯(cuò)誤;
B、種群內(nèi)的個(gè)體之間既無生殖隔離也無地理隔離,種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,B正確;
C、共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展變化,C正確;
D、種群基因頻率的變化趨勢(shì)就是生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的方向是定向的,而變異的方向是不定向的,故種群基因頻率變化的方向代表生物進(jìn)化的方向,不能代表遺傳變異的方向,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅樹生活在潮間帶,特殊環(huán)境造就了其獨(dú)特的胎萌現(xiàn)象。即種子在成熟后不立即脫離母體,萌發(fā)形成小幼苗后再脫離母株。以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.在種子萌發(fā)過程中,細(xì)胞中的色氨酸脫水縮合產(chǎn)生生長(zhǎng)素
B.若赤霉素受體基因發(fā)生缺失突變,胎萌現(xiàn)象可能受到抑制
C.外施脫落酸,胎萌現(xiàn)象可能受到抑制
D.胎萌現(xiàn)象的產(chǎn)生是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,下列敘述正確的是()
成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊紅 | 美藍(lán) | 蒸餾水 |
含量 | 10 g | 10 g | 2 g | 0.4 g | 0.065 g | 1000 mL |
A. 從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
B. 該培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨
C. 該培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)應(yīng)將 pH 調(diào)至酸性
D. 該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的 pH 后就可以接種使用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鴨喙具有黑、黃、花三種顏色,為探索鴨喙顏色表型的遺傳規(guī)律,研究人員利用兩個(gè)家系(甲和乙)中的黑喙鴨與某純種黃喙鴨(無色素)為材料設(shè)計(jì)不同的雜交組合,為鴨的育種提供理論依據(jù)。
組別 | 親本雜交組合 | 后代表現(xiàn)型及比例 |
第一組 | 家系甲(黑喙)x純種黃喙鴨 | F1中多數(shù)為黑喙鴨、少數(shù)為黃喙鴨 |
第二組 | 家系乙(黑喙)x純種黃喙鴨 | F1中多數(shù)為黑喙鴨、少數(shù)為花喙鴨 |
第三組 | 第一組F1中黑喙鴨 x F1中黑喙鴨 | 黑喙鴨:花喙鴨:黃喙鴨 =9:3:4 |
第四組 | 第一組F1中黑喙鴨 x F1中黃喙鴨 | 黑喙鴨:花喙鴨:黃喙鴨 = 3:1:4 |
(1)已知鴨喙色的遺傳與性別無關(guān)。上述四組實(shí)驗(yàn)中的第_________組可以判斷鴨喙色由兩對(duì)基因控制,符合__________規(guī)律。
(2)若控制鴨喙色性狀的兩對(duì)基因中A基因控制黑色素的生成,B基因可以使黑色素在整個(gè)喙部沉積,則第四組親本的基因型為__________。推測(cè)花喙產(chǎn)生的原因是__________。
(3)綜合上述信息可知,第一、二組雜交結(jié)果的出現(xiàn)可能與家系甲、乙種混有不同基因型的個(gè)體有關(guān)。據(jù)此分析一、二組結(jié)果出現(xiàn)的具體原因是__________。第四組親本中黃喙鴨與第二組F1中花喙鴨雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(4)研究人員研究了黑色素形成的機(jī)制。發(fā)現(xiàn)機(jī)體內(nèi)促黑素激素可與黑色素細(xì)胞表面相應(yīng)受體結(jié)合,最終激活酪氨酸酶,________酪氨酸形成多巴,多巴會(huì)經(jīng)不同路徑形成兩種顏色表現(xiàn)不同的黑色素—真黑素與褐黑素,酪氨酸酶也在這兩條路徑的轉(zhuǎn)換中起重要作用。某些信號(hào)蛋白能夠與促黑素激素__________促黑素激素受體,使酪氨酸酶活性減低,導(dǎo)致褐黑素增加。這兩種色素的比例和分布決定了禽類的羽色等性狀,為鴨的育種研究提供了進(jìn)一步的理論依據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命系統(tǒng)存在著從細(xì)胞到生物圈各個(gè)不同的結(jié)構(gòu)層次。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)
B.草履蟲可以看作是基本的生命系統(tǒng)
C.植物體和動(dòng)物體共有的生命系統(tǒng)層次有細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體
D.生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質(zhì)和成分,不屬于生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D.脂質(zhì)中的脂肪有保溫、緩沖、減壓、免疫和催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命,其主要原因是( 。
A.水在生物體內(nèi)含量最多
B.水分子是參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)成的主要成分
C.許多生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
D.水中生物體內(nèi)能夠流動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育岀了“微型人腦”,該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是( )
A.將人體干細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
B.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程
C.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死,則屬于基因控制下的編程性死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在蘿卜的紫色塊根細(xì)胞內(nèi),液泡中含有紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紫。其主要原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫過程中受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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