【題目】將一個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞浸在滴有一滴0.3g/mL蔗糖溶液的裝片中,得到如圖所示的質(zhì)壁分離圖,假如細(xì)胞液濃度設(shè)為a,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度設(shè)為b,細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間的濃度設(shè)為c,外界溶液濃度設(shè)為d,則發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中濃度之間的關(guān)系表述正確的(

A.a>b>c>d>0.3g/mL
B.a>b>c=d<0.3g/mL
C.a<b<c=d<0.3g/mL
D.a<b<c<d=0.3g/mL

【答案】C
【解析】解:據(jù)圖示可知,細(xì)胞質(zhì)壁分離,故細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,即a<d,水經(jīng)原生質(zhì)層擴(kuò)散到細(xì)胞外液,故原生質(zhì)層的濃度介于細(xì)胞液和外界溶液之間;又由于細(xì)胞壁為全透性,故c和d濃度相等,由于細(xì)胞失水后水進(jìn)入外界溶液,故外界溶液濃度不斷減小,故發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中濃度之間的關(guān)系為a<b<c=d<0.3g/mL.
故選:C.
成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機(jī)體發(fā)生的免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是()

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞,分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細(xì)胞增殖分化,形成的漿細(xì)胞能與乙肝病毒特異性結(jié)合

C. ②③過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過(guò)程中,細(xì)胞5能迅速增殖、分化為細(xì)胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,分泌相應(yīng)的抗體,抗體吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞放出組織胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是

A. 臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘

B. 過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)

C. 漿細(xì)胞識(shí)別過(guò)敏原后能夠分泌特異性抗體

D. 圖示哮喘過(guò)程是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若刺激A點(diǎn),連接于該神經(jīng)元左邊那個(gè)神經(jīng)元和此神經(jīng)元的電流計(jì)將出現(xiàn)1次偏轉(zhuǎn)

B. ①中的遺傳物質(zhì)是DNA

C. ⑤的形成與細(xì)胞器②③④有關(guān)

D. 該神經(jīng)元興奮時(shí),將④中的物質(zhì)釋放到突觸間隙中的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別是興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間的傳遞,在膜的外表面均連接一個(gè)靈敏電流計(jì),如下圖,其中甲圖bc=cd,甲、乙兩圖中a與d之間的距離相等。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 刺激甲圖a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 刺激乙圖b點(diǎn),a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 同時(shí)刺激甲、乙兩圖a點(diǎn),電流計(jì)均發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),兩次偏轉(zhuǎn)之間間隔時(shí)間乙大于甲

D. 刺激甲圖c點(diǎn),d點(diǎn)先興奮,a點(diǎn)后興奮,電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于種群邏輯斯諦增長(zhǎng)方式形成條件的是(  )

A. 食物(養(yǎng)料)充足 B. 沒(méi)有敵害

C. 沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng) D. 空間有限

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程在胚胎移植中不需進(jìn)行的是

A. 對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇

B. 供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

C. 要用激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理

D. 胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(

A.若m為鳥(niǎo)嘌呤,則b肯定為鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為脫氧核糖,則b為RNA的基本組成單位
C.若m為胸腺嘧啶,則RNA中肯定不含b這種化合物
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸水解,得到的化合物最多有8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核中作為大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核膜
B.核仁
C.染色質(zhì)
D.核孔

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