【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟,如右圖是顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,從視野(1)到視野(2)的操作過(guò)程是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)裝片
A.①一②一③一④ B.③一①一②
C.⑤一④一③一② D.④一⑤一①一②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量約為( )
A. (1/3)ab-6b B. ×18
C. (1/3)ab-×18 D. (3/2)ab+6b+18n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新物種形成的標(biāo)志是( )
A.具有新的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能 B.基因頻率改變
C.出現(xiàn)地理隔離 D.形成生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)動(dòng)物細(xì)胞某種細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基,則主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)是( )
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B.CO2+H2O→(CH2O)+O2
C.C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
D.C6H12O6→2C3H6O3+能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖,下列說(shuō)法,不正確的是
A. 甲圖四種化合物中“O”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B. 硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物
C. 若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)的效果圖,則溫度a>b>c
D. 若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)的效果圖,則酶濃度a>b>c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂的第一次細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化順序是( )
①染色體復(fù)制
②同源染色體分離
③著絲點(diǎn)分裂
④同源染色體交叉互換
⑤形成四分體
⑥同源染色體聯(lián)會(huì)
A. ①④⑥⑤② B. ①⑥⑤④② C. ①⑥⑤②④ D. ①②④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述不正確的是
A.若圖1為突觸后膜,則突觸間隙位于Ⅰ側(cè)
B.靜息電位的形成可能與圖1中A蛋白質(zhì)有關(guān)
C.圖2中C物質(zhì)的釋放不需要載體但能消耗能量
D.圖2中C與D結(jié)合后將持續(xù)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、下面左圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官,a、b、c表示三種不同的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。
(2)將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配制的溶液后,溶液變紫色的有 。
(3)通過(guò)抽血可以檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點(diǎn)。右表為某人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,由驗(yàn)血報(bào)告單推測(cè)其可能病變的器官是 (填左圖文字)。
Ⅱ、圖示為腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是 。
(2)圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動(dòng)但卻沒(méi)有感覺(jué),那么可能被阻斷的位點(diǎn)是______。
(3)若在圖甲中③處給一適宜刺激,③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是 ,由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射? (屬于或不屬于)。
(4)已知脊髓排尿反射神經(jīng)中樞在④以下,某人因外傷導(dǎo)致④處折斷但④以下脊髓未受到損傷,則該患者的排尿反射 (能、不能)正常進(jìn)行,該患者 (會(huì)、不會(huì))出現(xiàn)尿失禁,說(shuō)明理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于正常真核細(xì)胞中DNA分子的敘述,正確的是
A. DNA的復(fù)制均在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
B. 復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次和第二次分裂的間期
C. 復(fù)制過(guò)程是解旋完成后再進(jìn)行復(fù)制
D. 堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性
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