【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖．其中圖中“m”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、虛線表示光照下二氧化碳的吸收量，代表凈光合速率，因此m點(diǎn)表示凈光合速率=呼吸作用速率，A錯(cuò)誤； B、m點(diǎn)之前二氧化碳濃度逐漸升高，m點(diǎn)之后二氧化碳濃度逐漸降低，說(shuō)明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，B正確；
C、m點(diǎn)是光合作用速率曲線與呼吸作用速率曲線相交的點(diǎn)，表明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，C正確；
D、m表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，D正確．
故選：A．
分析A圖：虛線表示光照下二氧化碳的吸收量，代表凈光合速率，實(shí)線表示黑暗下二氧化碳的釋放量，代表細(xì)胞呼吸速率．分析B圖：該圖表示溫室內(nèi)空氣中二氧化碳濃度變化曲線，m點(diǎn)之間和n點(diǎn)之后，光合速率小于呼吸速率，mn點(diǎn)之間，光合速率大于呼吸速率，m和n點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率．分析C圖：該圖表示光合速率和細(xì)胞呼吸速率隨著光照強(qiáng)度變化的曲線圖．分析D圖：該圖表示光照強(qiáng)度影響光合速率的曲線圖，其中m點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為不會(huì)傳染艾滋病的是（ ）

A．靜脈吸毒者共用一個(gè)針管

B．與艾滋病病人共進(jìn)晚餐

C．與艾滋病病人共用剃須刀

D．與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德爾利用豌豆進(jìn)行兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（ ）
①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】均三氮笨類除草劑適用范圍廣，但殘留的除草劑會(huì)污染土壤、地下水，以至于危害人類健康，研究表明均三氮笨的自然降解非常緩慢，微生物降解是去除均三氮笨的主要途徑。下圖是科研小組從被污染的土壤中篩選得到能高效降解均三氮苯的細(xì)菌的流程圖,分析并回答下列問(wèn)題：

（1）通常情況下,配制細(xì)菌的培養(yǎng)基需要添加的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽、_______，且培養(yǎng)基的pH調(diào)至__________。

（2）為了能篩選得到目的菌，培養(yǎng)基中需要加入作為唯一氮源的均三氮苯的原因是________________。

（3）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，可采用_________法進(jìn)行接種。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行_________處理后才能倒掉，這樣操作能防止_______________。

（4）為驗(yàn)證培養(yǎng)基制備過(guò)程中無(wú)雜菌污染，需要設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．⑥在①上的移動(dòng)方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B．最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

C．合成①的場(chǎng)所均在細(xì)胞核，合成⑥的場(chǎng)所均在細(xì)胞質(zhì)

D．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞分化使得不同的細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類均不同

B．細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因丟失的結(jié)果

C．細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積變小

D．細(xì)胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，受到影響的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
B.液泡、葉綠體、線粒體、高爾基體
C.細(xì)胞膜、葉綠體、線粒體、核糖體
D.線粒體、核糖體、中心體、高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

(1)該圖是________細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次________（用字母表示）。

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖，此時(shí)期細(xì)胞的主要變化是________．圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含有________條。

(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[]________期圖中．

(4)圖C表示細(xì)胞分裂________期，此時(shí)期的主要特征是________。

(5)DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)不是植物激素（ ）

A. 纖維素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 生長(zhǎng)素 D. 赤霉素

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同步練習(xí)冊(cè)答案