A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
B、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,因此它是細(xì)胞的控制中心 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間” |
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把實(shí)驗(yàn)溫度提高到80℃ |
B、在試管內(nèi)再加入1mL唾液 |
C、在試管內(nèi)加入1毫mL鹽酸 |
D、在試管內(nèi)加入1mL蒸餾水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、昆蟲釋放性外激素,只能在該昆蟲種群內(nèi)傳遞 |
B、行為信息只能由動(dòng)物產(chǎn)生,傳遞給同種動(dòng)物 |
C、物理信息來源廣泛,動(dòng)植物都可以感受到 |
D、信息傳遞決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在40世代時(shí),gg個(gè)體約占50% |
B、G基因頻率為100%時(shí)標(biāo)志著新物種誕生 |
C、基因G的頻率升高是基因突變的結(jié)果 |
D、G基因頻率變化說明種群在進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在前期,中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體 |
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量 |
C、在間期,核糖體能合成RNA聚合酶 |
D、在末期,高爾基體可合成構(gòu)成細(xì)胞壁的多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌是胞吞過程,能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
B、果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果 |
C、水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 |
D、人體紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~⑤的過程中,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①②③④ |
B、能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤ |
C、③過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí),遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則 |
D、我國利用基因工程方法培育出了抗蟲棉.導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過①②⑤三個(gè)過程 |
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