【題目】下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A．制備過(guò)程中需要細(xì)胞融合但不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．雜交瘤細(xì)胞能夠無(wú)限增殖，實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑，具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析：制備單克隆抗體過(guò)程中需要?jiǎng)游锛?xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，A錯(cuò)誤；雜交瘤細(xì)胞是把骨髓瘤細(xì)胞和漿細(xì)胞融合成的，不是漿細(xì)胞癌變的結(jié)果，B錯(cuò)誤；經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)第二次篩選才能用于單克隆抗體的生產(chǎn)，C錯(cuò)誤；單克隆抗體最廣泛的用途是用作診斷試劑，具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速等優(yōu)點(diǎn)，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用器官移植來(lái)治療人類(lèi)的某些疾病，而利用人類(lèi)胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問(wèn)題．你認(rèn)為對(duì)以下材料的分析中，不正確的是（ ）

A．按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問(wèn)題

B．③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的[1]內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．從細(xì)胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂

C．上圖所示過(guò)程X稱為細(xì)胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細(xì)胞的全能性

D．③細(xì)胞具有細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯等結(jié)構(gòu)特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放

D．圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是

A．種內(nèi)斗爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢 B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0·λt表示

C．可用取樣器取樣法計(jì)數(shù) D．K值約為120 000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時(shí)間點(diǎn)，O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）此細(xì)胞有 條染色體、 條染色單體。此細(xì)胞是有絲分裂的___期。

（2）形成此細(xì)胞紡錘體的細(xì)胞器是 。

（3）圖2中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 。

（4）若此生物個(gè)體的細(xì)胞發(fā)生癌變,化療時(shí)用烷化劑（如二氯二乙胺）能夠阻止DNA復(fù)制。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的 期。

（5）若此細(xì)胞形成了個(gè)體，其體細(xì)胞再次發(fā)育，全能性表現(xiàn)在 結(jié)構(gòu)上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核、自養(yǎng)生物的是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 破傷風(fēng)桿菌 C. 顫藻 D. 衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯的主要作用是促進(jìn)（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng) C．果實(shí)發(fā)育 D．果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是 ．

（2）F1紅果的基因型是 ，F(xiàn)2中純合紅果的概率是 ．

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于 （交配類(lèi)型）．

（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是 ，基因型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中胰蛋白酶所起的作用是（ ）

A．消化細(xì)胞膜易于融合 B．分解培養(yǎng)基的蛋白質(zhì)供給細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)

C．使組織分散成單個(gè)細(xì)胞 D．用于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的分解

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