A、中心體 | B、核糖體 |
C、線粒體 | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、煙草花葉病毒 |
B、根尖細(xì)胞有絲分裂后期 |
C、正在分裂的細(xì)菌 |
D、正在分化的根尖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落 |
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象 |
C、樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣 |
D、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物的向光性不僅受到生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié),還受到生長(zhǎng)抑制物的影響 |
B、根的背光性和莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性 |
C、草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素有關(guān)而與乙烯無(wú)關(guān) |
D、成熟的梨能催熟未成熟的柿子,是由于赤霉素和脫落酸共同作用結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②⑥⑦⑧ |
B、②③⑥⑦⑧ |
C、②④⑥⑦⑧ |
D、②③④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變和基因重組 |
B、自然選擇 |
C、生存斗爭(zhēng) |
D、地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有些酶是核酸 |
B、在0℃~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高 |
C、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
D、不是任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
B、破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá) |
C、導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化 |
D、導(dǎo)致種群基因庫(kù)和生物進(jìn)化方向的改變 |
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