【題目】如圖為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

A.催化過程的酶是RNA聚合酶

B.過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

D.如果RNA單鏈中AU之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,AU之和也占該DNA堿基含量的40%

【答案】B

【解析】

分析題圖:圖示為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖,其中①是由RNA形成單鏈DNA的過程,為逆轉(zhuǎn)錄過程;②是以單鏈DNA合成雙鏈DNA的過程,是DNA分子復(fù)制過程;③④⑤是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段,其中③是變性、④是復(fù)性、⑤是延伸階段。

A、①為逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,A錯(cuò)誤;

B、④為復(fù)性過程,發(fā)生的變化是引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合,B正確;

C、圖中②⑤過程為DNA復(fù)制,這兩個(gè)過程都需要DNA聚合酶的催化,其中⑤過程進(jìn)行的溫度是7075℃,因此催化該過程的DNA聚合酶能耐高溫,但催化②過程的酶不耐高溫,C錯(cuò)誤;

D、堿基URNA特有的堿基,雙鏈DNA不含有堿基UD錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體體液的各種成分及其相互關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是(

A.甲、乙、丙、丁中含量最多的是甲

B.發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí),甲的含量會增多,乙的含量會減少

C.小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

D.淋巴細(xì)胞分布在甲、丁中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)有些tRNA分子的反密碼子中含有稀有堿基次黃嘌呤(I),含有I的反密碼子在與mRNA中的密碼子互補(bǔ)配對時(shí),存在如圖所示的配對方式(Gly表示甘氨酸)。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.一種反密碼子可以識別不同的密碼子

B.密碼子與反密碼子的堿基之間通過氫鍵結(jié)合

C.tRNA分子由兩條鏈組成,mRNA分子由單鏈組成

D.mRNA中的堿基改變不一定造成所編碼氨基酸的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對其植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)(不考慮加入外源物質(zhì)后對植物自身激素合成的影響),先加入CaCl2溶液,后在a、b、c某點(diǎn)加入赤霉素,結(jié)果如圖所示。下列敘述中正確的是(  )

A. 一定濃度的CaCl2溶液對胚軸細(xì)胞壁的伸展起到了促進(jìn)作用

B. 加入赤霉素溶液的時(shí)間最可能是在圖中的c點(diǎn)

C. b~c段赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影響

D. 在a點(diǎn)只有CaCl2溶液促進(jìn)胚軸細(xì)胞壁的伸展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 圖中屬于生物群落的是a、c、d、e

B. 若c的食物中d占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使c體重增加3kg,需要a的量為120 kg

C. 若通過人為管理增加某生物數(shù)量,則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硫循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)的重要內(nèi)容,圖1是生物圈硫循環(huán)簡圖,請回答下列問題:

(1)近年來,我國頻繁發(fā)生霧霾天氣,霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,與汽車尾氣成分相近.從物質(zhì)循環(huán)的層面看,霧霾的主要原因是硫循環(huán)失衡,如圖1.如何緩解S循環(huán)失衡成為中國目前比較緊迫的問題,請你給出兩種種合理措施:________、______

(2)圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).若蛇的食物9/10來自鼠,1/10來自蛙.則理論上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物_____kg.蛙的視覺對飛行中的昆蟲更敏感,蛙捕食飛蟲利用的主要信息屬于______信息.二十世紀(jì)八十年代,域外物種微甘菊進(jìn)入該地區(qū)并快速增長,則該地區(qū)生物多樣性將會_______

(3)某同學(xué)用標(biāo)記重捕法調(diào)查圖2生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠的種群密度,得到的結(jié)果為:N只/km2.鼠記憶力較強(qiáng),同種方法被二次捕獲的概率減小,由此推斷,該同學(xué)的調(diào)查結(jié)果與真實(shí)值相比_____(填偏大、相等、偏小)圖3是該同學(xué)調(diào)查鼠的種群密度時(shí)計(jì)錄的該種鼠的年齡分布圖(注:圖形面積表示個(gè)體總數(shù)),由此圖推測該時(shí)間該地該鼠的種群年齡組成屬于________________型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位﹣﹣核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

Ⅰ DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②處

Ⅱ ③在生物體中共有8種

Ⅲ 若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

Ⅳ 若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位

Ⅴ 若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物

Ⅵ 非典病毒的④有8種,②有2種

A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在 HAT 培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在 HAT 培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖,請回答相關(guān)問題:

1)圖示方法是____技術(shù)的應(yīng)用,該技術(shù)的基礎(chǔ)是____技術(shù)。

2)操作所用的成纖維細(xì)胞應(yīng)傳代____代以內(nèi),誘導(dǎo)融合時(shí)需要加入的化學(xué)促融劑是____。

3)人、鼠細(xì)胞先經(jīng)過細(xì)胞融合形成________,再經(jīng)過一次____,形成單核細(xì)胞。

4HAT培養(yǎng)基起____培養(yǎng)作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為____,操作中加入鳥本苷的目的是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究 R 型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為 S 型的轉(zhuǎn)化因子是 DNA 還是蛋白質(zhì),進(jìn)行了下圖所示的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。對本實(shí)驗(yàn)作出 的分析,正確的是(

A.如果用RNA酶解去除RNA,結(jié)果沒有S 型菌落出現(xiàn)

B.甲、乙組培養(yǎng)基中只有 S 型菌落出現(xiàn)

C.如果提取S菌蛋白質(zhì)并加入蛋白酶去培養(yǎng)R菌,結(jié)果仍有轉(zhuǎn)化活性

D.本實(shí)驗(yàn)如果S菌一段DNA插入到R DNA上屬于基因重組

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