(選做)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

1.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:

材料一:經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

⑴植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是          。

⑵廣東順德陳村的蘭花、高洲的香蕉等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗,其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以                        ,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。

⑶植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體(或去壁)和              。

材料二:為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們對(duì)育種途徑進(jìn)行了大膽探索,下圖為相關(guān)構(gòu)思過程:

⑷該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎分割、胚胎體外培養(yǎng)和            

⑸目前使用的供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是                                             

⑹在供體細(xì)胞與受體卵母細(xì)胞結(jié)合之前,先要去掉受體卵母細(xì)胞的核的原因是:

                                                 。

材料三:利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素,具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點(diǎn),該項(xiàng)技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題,從而為糖尿病患者帶來福音。

⑺轉(zhuǎn)人的胰島素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素,在基因表達(dá)載體中,人胰島素基因的首端必須含有_________________。

 ⑻為了更多地生產(chǎn)出人胰島素,有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù),把一個(gè)胚胎分割成很多很多份數(shù),進(jìn)而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛。你認(rèn)為這種方法可行嗎?為什么?

                                                              。

⑴細(xì)胞的全能性 

⑵保持優(yōu)良品種的遺傳特性 

⑶誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

⑷動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植(任意一個(gè)即可)

⑸傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型(或傳代10代內(nèi)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般不會(huì)發(fā)生突變)

⑹使所得犢牛的遺傳物質(zhì)基本上全部來自優(yōu)質(zhì)供體奶牛

⑺(乳腺蛋白基因的)啟動(dòng)子

⑻不可行   因?yàn)榕咛シ指畹姆輸?shù)越多,操作的難度會(huì)越大,移植的成功率也越低 


解析:

考查植物組織培養(yǎng)、克隆、基因工程知識(shí)。

⑴植物組織培養(yǎng)把已分化植物細(xì)胞培養(yǎng)成植物個(gè)體,體現(xiàn)了細(xì)胞全能性。

⑵微型繁殖屬于無性生殖,能保持親本遺傳性狀。

⑶植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是要把兩個(gè)植物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞并培養(yǎng)成植株。植物細(xì)胞壁的存在會(huì)影響細(xì)胞融合,因此先要去壁,形成原生質(zhì)體,然后再誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。

⑷胚胎工程中許多細(xì)胞都要在體外培養(yǎng),維持細(xì)胞活性;獲得早期胚胎后即要進(jìn)行胚胎移植。

⑸10代之后,細(xì)胞發(fā)生遺傳物質(zhì)改變的概率大為增加,到50代后還能存活的,就是發(fā)生突變形成的癌細(xì)胞了。

⑹圖示為克隆過程,其目的就是為了保持優(yōu)質(zhì)奶牛的優(yōu)良性狀,生物性狀主要由細(xì)胞核決定。

⑺基因表達(dá)載體中要含有啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因、終止子、復(fù)制原點(diǎn)這些元件,胰島素基因與啟動(dòng)子結(jié)合才能保證胰島素基因正常表達(dá)。

 ⑻胚胎分割的次數(shù)有限,不能任意分割,但適當(dāng)分割,可以提高繁殖率,產(chǎn)生更多的轉(zhuǎn)基因牛。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(選做)【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題:

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機(jī)鹽以及                       。

(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰1~2次,其目的是           。

(3)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到      培養(yǎng)基上、挑選菌落。

(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的                    。

(5)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及                 。

(6)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

①能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是                

②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是       

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(選做)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

1.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:

材料一:經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

⑴植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是          。

⑵廣東順德陳村的蘭花、高洲的香蕉等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗,其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以                        ,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。

⑶植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體(或去壁)和              。

材料二:為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們對(duì)育種途徑進(jìn)行了大膽探索,下圖為相關(guān)構(gòu)思過程:

⑷該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎分割、胚胎體外培養(yǎng)和             。

⑸目前使用的供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是                                              。

⑹在供體細(xì)胞與受體卵母細(xì)胞結(jié)合之前,先要去掉受體卵母細(xì)胞的核的原因是:

                                                 。

材料三:利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素,具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點(diǎn),該項(xiàng)技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題,從而為糖尿病患者帶來福音。

⑺轉(zhuǎn)人的胰島素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素,在基因表達(dá)載體中,人胰島素基因的首端必須含有_________________。

 ⑻為了更多地生產(chǎn)出人胰島素,有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù),把一個(gè)胚胎分割成很多很多份數(shù),進(jìn)而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛。你認(rèn)為這種方法可行嗎?為什么?

                                                              

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科目:高中生物 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:綜合題

(選做)【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】
請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機(jī)鹽以及                      。
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰1~2次,其目的是          
(3)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到     培養(yǎng)基上、挑選菌落。
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的                   。
(5)通過電泳法分離提純蛋白質(zhì)時(shí),影響蛋白質(zhì)遷移速率的因素是蛋白質(zhì)分子的帶電性質(zhì)、分子大小以及                。
(6)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

①能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是                。
②在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是       。

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科目:高中生物 來源:2010年高考模擬試題理科綜合生物(二) 題型:綜合題

(選做)【生物——現(xiàn)代生物科技專題】
1.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面,展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問題:
材料一:經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類生存的關(guān)鍵問題(如糧食問題、花卉苗木生產(chǎn)等),為人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。
⑴植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng),它所依據(jù)的生物學(xué)原理是         。
⑵廣東順德陳村的蘭花、高洲的香蕉等植物的生產(chǎn)都可通過微型繁殖技術(shù)來提供試管苗,其優(yōu)點(diǎn)是不僅可以                       ,還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)無病毒種苗的大量繁殖。
⑶植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體(或去壁)和             。
材料二:為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè),科學(xué)家們對(duì)育種途徑進(jìn)行了大膽探索,下圖為相關(guān)構(gòu)思過程:

⑷該過程所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎分割、胚胎體外培養(yǎng)和            。
⑸目前使用的供體細(xì)胞一般都選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是                                             
⑹在供體細(xì)胞與受體卵母細(xì)胞結(jié)合之前,先要去掉受體卵母細(xì)胞的核的原因是:
                                                。
材料三:利用乳腺生物發(fā)生器生產(chǎn)出的人類胰島素,具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點(diǎn),該項(xiàng)技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題,從而為糖尿病患者帶來福音。
⑺轉(zhuǎn)人的胰島素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人胰島素,在基因表達(dá)載體中,人胰島素基因的首端必須含有_________________。
⑻為了更多地生產(chǎn)出人胰島素,有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù),把一個(gè)胚胎分割成很多很多份數(shù),進(jìn)而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛。你認(rèn)為這種方法可行嗎?為什么?
                                                             。

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