【題目】如圖為某生物體細胞分裂模式圖,據(jù)圖回答。
(1)圖乙中含有的染色體數(shù)是________條。
(2)圖乙為細胞有絲分裂的________期圖像。該時期的主要特征____________。
(3)若2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體_____,其遺傳信息完全相同的原因是__________________。
(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的________段。
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【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下A、B酶活性,實驗如下:
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5min1 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min |
實驗結(jié)果:對各組淀粉含量進行檢測,結(jié)果如圖所示。
(1)該實驗的自變量是_____________,無關(guān)變量有________________(至少寫出2種)。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,酶A在________℃條件時活性相對較高。
(3)此實驗通過檢測淀粉的剩余量來表示酶的活性,不用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示,說明理由:________________________________。
(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是:在________℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論。
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【題目】有關(guān)細胞分化的敘述,正確的是( )
A.僅發(fā)生在動物細胞 B.僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期
C.發(fā)生了染色體的變異 D.導(dǎo)致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異
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【題目】在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗中,對健康牛蛙的腳趾皮膚進行環(huán)割剝除的操作是為了研究( )
A. 脊髓在反射活動中的作用
B. 感受器在反射活動中的作用
C. 效應(yīng)器在反射活動中的作用
D. 傳入神經(jīng)在反射活動中的作用
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【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細菌,在細菌解體后,含32P的應(yīng)是( )
A.全部子代噬菌體DNAB.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼
C.子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNAD.部分子代噬菌體DNA
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【題目】孟德爾運用豌豆進行雜交實驗,提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類比推理法、類比推理法、假說—演繹法
B.假說—演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法
D.類比推理法、假說—演繹法、類比推理法
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【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】甲型流感(H1N1)病毒在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例。科學(xué)家已分離出甲型H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)進行過程a之前,必須對小鼠注______________,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細胞甲是小鼠骨髓瘤細胞,則細胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的______________細胞。
(2)促進b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是______________。假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_____________種類型的細胞丙,因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出______________細胞用于培養(yǎng)。選出此細胞后,還需進行克隆化培養(yǎng)和______________檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。
(3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期具有對甲型流感的免疫能力,試分析原因______________(至少寫出兩點)。
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【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū),B、b 基因在常染色體上,位置如圖甲所示。基因A 控制藍色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:
(1)圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能為____。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于____不同。
(2)圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是___。據(jù)圖推測,藍色個體的基因型有____種。
(3)2 號基因型為____,4 號基因型為____。
(4)3 號與2 號交配生出7 號時,產(chǎn)生的卵細胞基因型為____。
(5)5 號為純合子的概率為____;若5 號與6 號交配,后代8 號為白色羽毛的概率為____。
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