（共16分）如圖甲表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，圖乙表示有關(guān)遺傳信息傳遞過程的模擬實(shí)驗(yàn)，分析回答：

甲　　

乙
（1）圖乙①模擬圖甲的________（填序號）過程，在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場所是________。
（2）在圖甲在高等動(dòng)物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是______________(填代號)；
（3）圖乙各過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有____________ (填代號)
（4）圖乙②過程表示_____     __，圖乙⑤過程在生物體內(nèi)是在___      _中進(jìn)行的。
（5）圖乙④所示實(shí)驗(yàn)過程模擬圖甲________，進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是______。

（1）②  、細(xì)胞核 、_③  、_RNA。
（2）①②⑤    
（3）①②③④⑤
（4）DNA復(fù)制   核糖體  

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012年度黑龍江省綏棱縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共6分）
如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。?

請分析回答：?
（1）如果培養(yǎng)A植物幼苗時(shí)適當(dāng)提高CO2濃度，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是         。（填“向左”或“向右”） 在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____________________________。
（2）d點(diǎn)與e點(diǎn)相比較，d點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                   ；f點(diǎn)與e點(diǎn)相比較，f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                   。（填“高”、“低”或“基本一致”）?
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物合成速率M1、M2的大小和有機(jī)物積累速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1                 M2、N1                   N2。?

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林長春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共16分）如圖甲表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，圖乙表示有關(guān)遺傳信息傳遞過程的模擬實(shí)驗(yàn)，分析回答：

甲　　

乙

（1）圖乙①模擬圖甲的________（填序號）過程，在生物體內(nèi)進(jìn)行的主要場所是________。

（2）在圖甲在高等動(dòng)物細(xì)胞中普遍存在的生理過程是______________(填代號)；

（3）圖乙各過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有____________ (填代號)

（4）圖乙②過程表示_____      __，圖乙⑤過程在生物體內(nèi)是在___       _中進(jìn)行的。

（5）圖乙④所示實(shí)驗(yàn)過程模擬圖甲________，進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是______。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012年度黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共6分）

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。?

 

請分析回答：?

（1）如果培養(yǎng)A植物幼苗時(shí)適當(dāng)提高CO2濃度，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是          。（填“向左”或“向右”） 在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是____________________________。

（2）d點(diǎn)與e點(diǎn)相比較，d點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                    ；f點(diǎn)與e點(diǎn)相比較，f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量                    。（填“高”、“低”或“基本一致”）?

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物合成速率M1、M2的大小和有機(jī)物積累速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1                  M2、N1                    N2。?

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(10分，每空1分)

Ⅰ、如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：

(1)圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則③稱為_____________________。

(2)圖甲中刺激d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有________(用字母表示)。

(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[　]________中，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供________。

(4)手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[  ]________中釋放的________發(fā)生變化，從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能。

Ⅱ、激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。請據(jù)圖分析回答問題：

    (1)圖示方框中的A主要作用于________，飯后胰島A細(xì)胞活動(dòng)________ (增強(qiáng)、減弱、不變)。

    (2)圖示方框中的A物質(zhì)在人體內(nèi)的含量變化受_________________________調(diào)節(jié)。

    (3)下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)釋放化學(xué)信息影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)信息是________。

 

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