【題目】從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后,浸沒在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α),如圖甲。α與不同生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 若將乙圖中的B濃度稀釋至80%,則彎曲角度α大于α1

B. 生長(zhǎng)素濃度為16 μmol·L-1時(shí),對(duì)半邊莖外側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)起抑制作用

C. 彎曲角度α的大小與外、內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速率的差值有關(guān)

D. 選擇無葉和側(cè)芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響

【答案】B

【解析】

分析題圖：甲圖表示莖段的半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲生長(zhǎng)及形成的彎曲角度，圖乙表示莖段的半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲生長(zhǎng)的角度與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，生長(zhǎng)素濃度在0～13μmol/L時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，莖段半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲角度逐漸增大；生長(zhǎng)素濃度超過13μmol/L時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的升高，莖段半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲角度逐漸減小。

由圖可知，若將乙圖中的B濃度稀釋至80%，即生長(zhǎng)素濃度變?yōu)?5μmol/L×80%=12μmol/L，彎曲角度α大于α1，A正確；生長(zhǎng)素濃度為16 μmol·L-1時(shí)，莖段半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲角度逐漸減小，只能說明對(duì)半邊莖外側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用減弱，不能說明起抑制作用，B錯(cuò)誤；在不同生長(zhǎng)素濃度下，彎曲角度α不同，說明彎曲角度α的大小可能與外、內(nèi)側(cè)細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)，即不同生長(zhǎng)素濃度下外、內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速率不同，C正確；選擇無葉和無芽的莖段是為了排除它們產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A. 通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理質(zhì)粒的DNA

B. 限制酶和DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒常用的工具酶

C. 基因工程的操作步驟首先要提取目的基因

D. 質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中的一種顆粒狀的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況．下列說法不正確的是（ ）

A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖示的曲線，據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是

A. H點(diǎn)時(shí)植物產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B. 光合作用是從D點(diǎn)開始的，因?yàn)镈點(diǎn)后CO2濃度開始下降

C. 處于實(shí)線與虛線交叉點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

D. 經(jīng)歷一天植物體內(nèi)的有機(jī)物有積累，容器內(nèi)O2含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究吲哚乙酸對(duì)月季插條生根的作用，結(jié)果如圖．有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，正確的是（ ）

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)不同

B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對(duì)照組

C．使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同

D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實(shí)相符合的敘述是

A. X軸為外界蔗糖液濃度，Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在c點(diǎn)時(shí)，去除細(xì)胞壁，K值將不改變

B. X軸為光照強(qiáng)度，Y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量，在b點(diǎn)提高CO2的濃度，K值將不改變

C. X軸為氧氣分壓，Y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)硅的吸收速率，在c點(diǎn)時(shí)中耕松土，K值將降低

D. X軸為時(shí)間，Y軸為某種群個(gè)體數(shù)，在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素K值將提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. CO2、血紅蛋白、尿素 B. 呼吸氧化酶、激素、H2O

C. Na＋、O2、血漿蛋白 D. Ca2＋、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)能用來鑒別一個(gè)細(xì)胞是屬于高等動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞（ ）

A.是否有核糖體B.是否有高爾基體

C.是否有線粒體D.是否有中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，下列判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A. 血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)

B. 血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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