A. | 單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)就是特異性強(qiáng),靈敏度高,能夠大量制備 | |
B. | 單克隆抗體在植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用 | |
C. | 單克隆抗體能準(zhǔn)確的識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合 | |
D. | 單克隆抗體最廣泛的應(yīng)用是作為“生物導(dǎo)彈”治療癌癥 |
分析 1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng),之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞;誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行抗體檢測(cè),篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞;進(jìn)行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體.
2、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備.
3、單克隆抗體的作用:
①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn).
②用于治療疾病和運(yùn)載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導(dǎo)彈”.
解答 解:A、單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)就是特異性強(qiáng),靈敏度高,能夠大量制備,A正確;
B、單克隆抗體在植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用,B正確;
C、單克隆抗體能準(zhǔn)確的識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合,D正確;
D、單克隆抗體最廣泛的應(yīng)用是作為診斷試劑,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體的制備,要求考生識(shí)記單克隆抗體的制備原理、過(guò)程,掌握單克隆抗體的特點(diǎn)及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是毛白楊樹林中兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)圖解,已知毛白楊樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量.下列敘述不正確的是( )
A.B=C+D
B.從毛白楊樹輸入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為B/N
C.B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
D.D是指呼吸作用消耗的能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 更多細(xì)小的個(gè)體逃脫,得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì) | |
B. | 減少捕撈強(qiáng)度,使種群數(shù)量維持在K值 | |
C. | 維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù) | |
D. | 改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A. | ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 | |
B. | ②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
C. | ③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 | |
D. | ①--④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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