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【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程,I~Ⅳ代表細胞的生命現象,細胞 1 具有水分減少、代謝 減慢的特征,細胞 2 可以無限增殖。下列敘述正確的是(

A. 過程 I 和過程Ⅲ遺傳物質均未發(fā)生改變

B. 成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現了細胞核的全能性

C. 細胞 2 與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

D. 效應 T 細胞作用于細胞 1 和細胞 2 使其壞死,此過程屬于細胞免疫

【答案】D

【解析】根據題意,細胞2可以無限增殖,故其屬于癌變的細胞,其遺傳物質已經發(fā)生改變,A錯誤;細胞體現全能性是指這個細胞已經形成完整的生物體個體,但從圖解來看,成體干細胞只是分化形成功能不同的細胞,并未形成個體,B錯誤;細胞2屬于癌細胞,其特點之一是細胞膜表面糖蛋白減少,容易擴散,C錯誤;效應T細胞參與的免疫屬于細胞免疫,D正確;答案是D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設置的對照是

A.未接種的選擇培養(yǎng)基

B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D.接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】反射和反射弧的關系是(
A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現
B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現
C.只要反射弧完整,必然出現反射活動
D.反射和反射弧在含義上完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是蛋白質工程的基本途徑,試回答下列有關問題:

1)圖中過程的主要依據是每種氨基酸都有其對應的 ,它位于 分子上,其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 。

2)通過過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因,要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用,還必須在序列上、下游加上 ,在這個過程中需要 酶的參與。

3)完成過程需要涉及 工程技術。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水是實驗中經常使用的試劑之一。下列敘述正確的是

A.從雞的血細胞中提取DNA過程至少需三次使用蒸餾水

B.經蘇丹III染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色

C.制備固定化酵母細胞時,需將凝膠珠在蒸餾水中浸泡30min

D.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,解離后的根尖需用清水漂洗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題。

(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,Fl的表現型為:黃色短尾∶黃色長尾∶灰色短尾∶灰色長尾=4∶2∶2∶1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為____________;讓上述F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2中灰色長尾鼠占____________,純合灰色短尾鼠個體比例為____________。若無上述純合致死現象,要通過一次雜交實驗探究控制尾巴的基因在X染色體還是在常染色體上,則應該選擇的雜交組合是____________。

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:

①細胞內基因的表達包括________________________兩個過程,黃色鼠的基因型有____________種。

②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1∶6,則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代中黃色個體所占比例為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫活性物質的是(
A.抗體
B.抗原
C.細胞因子
D.溶菌酶

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【題目】甲狀腺激素是人體中一種很重要的激素,下面為甲狀腺激素的作用機制示意圖。請據圖回答:

(1)甲狀腺激素受體位于________,形成激素受體復合體后,誘導基因的________過程。

(2)(e)過程中的蛋白質可能是_____________。

(3)當甲狀腺激素的分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都會________。

(4)甲狀腺激素分泌過多時反過來會抑制______________的分泌活動。

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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,表示相關過程的能量數值。下列有關敘述正確的是

A在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狐捕食一只兔,狐獲得的能量只能是兔所同化能量的10~20%

B屬于兔同化量的一部分

C圖中的比值代表草兔的能量傳遞效率

D分別屬于草和兔同化量的一部分

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