下圖所示的四個(gè)家系，黑色是遺傳病患者，白色為正�；驍y帶者，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C、家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D、家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)正常女兒的兒率是25%
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類遺傳病
專題：
分析：分析系譜圖：甲圖中，父母均正常，但有一個(gè)患病的女子，說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳�。�
乙圖中，父母均正常，但他們有一個(gè)患病的兒子，說(shuō)明乙病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳��；
根據(jù)丙圖無(wú)法確定丙病的遺傳方式，但肯定不是伴X染色體隱性遺傳病，否則“女病父子病”；
丁圖中，父母均患病，但有一個(gè)正常的女兒，說(shuō)明該病是常染色體顯性遺傳�。�
解答： 解：A、丁為染色體顯性遺傳病，不可能是白化�。ǔＨ旧w隱性遺傳�。┻z傳，A錯(cuò)誤；
B、甲為常染色體隱性遺傳��；乙為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病；丙雖然不確定，但肯定不是伴X染色體隱性遺傳��；丁為常染色體顯性遺傳病．色盲是伴X染色體隱性遺傳病，因此肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁，B正確；
C、乙為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，當(dāng)其為伴X染色體隱性遺傳病時(shí)，患病男孩的父親不是該病攜帶者，C錯(cuò)誤；
D、丁為常染色體顯性遺傳�。ㄓ肁、a表示），則雙親的基因型均為Aa，因此他們?cè)偕徽Ｅ畠旱膸茁蕿?span id="2gfhkdl" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
4
×
1
2
=
1
8
，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn)，能利用口訣準(zhǔn)確判斷圖中各家系中遺傳病的遺傳方式，再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．判定遺傳病遺傳方式的口訣為：“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病，與甲病相關(guān)的基因?yàn)锽、b，與乙病相關(guān)的基因?yàn)镈、d．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）甲病屬于
 
染色體上
 
性基因控制的遺傳�。�
（2）Ⅱ4的基因型為
 
，Ⅲ2為純合子的概率為
 
．
（3）若Ⅲ3與Ⅲ4婚配，其后代患病的概率為
 
．
（4）已知某地區(qū)人群中基因d的頻率為99%，Ⅲ5和該地區(qū)表現(xiàn)型與其相同的一女了婚配，則他們生下正常孩子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某一個(gè)雄性高等動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是
 
．丁細(xì)胞的名稱是
 
．
（2）甲細(xì)胞有
 
條染色體
 
條染色單體，有
 
個(gè)DNA分子，戊細(xì)胞中有
 
個(gè)四分體．
（3）同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生交叉互換的是
 
圖細(xì)胞所在的時(shí)期．
（4）若該動(dòng)物的基因型是Aa，在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是
 
，若2號(hào)染色體上有A基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含a基因的染色體是
 
．
（5）將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排序?yàn)?div id="ej3hgdm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果某植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)，其葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，現(xiàn)如圖在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，則能表示該植物葉綠體中[H]含量變化的曲線是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，正確的是（　�。�
A、④是植物細(xì)胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞
B、①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
D、④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為防止甲型流感的大面積流行，我國(guó)對(duì)特殊人群陸續(xù)接種甲流疫苗，接種疫苗后體內(nèi)會(huì)發(fā)生（　�。�
A、T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞
B、吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性地識(shí)別甲型H1N1流感病毒
C、B細(xì)胞受刺激后增殖分化成能使靶細(xì)胞裂解的效應(yīng)細(xì)胞
D、甲流疫苗與H1N1病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株在b點(diǎn)時(shí)，消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比（體積比），其中正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ脱芯堪l(fā)現(xiàn)，抗腫瘤化療藥物環(huán)磷酰胺在較高劑量下對(duì)機(jī)體免疫力起著一定程度的抑制作用；β-葡聚糖能提高淋巴因子的含量，在一定程度上解除環(huán)磷酰胺對(duì)免疫功能的抑制．下列相關(guān)分析不合理的是（　�。�
A、惡性腫瘤是由細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖失控引起的疾病
B、若環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成，則推測(cè)其作用于腫瘤細(xì)胞的分裂間期
C、環(huán)磷酰胺在較高劑量下可能會(huì)降低血液中淋巴細(xì)胞的數(shù)量
D、淋巴因子能促進(jìn)漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而提高機(jī)體的細(xì)胞免疫能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲是在適宜環(huán)境中番茄光合作用部分過(guò)程圖解．圖乙表示春季晴天栽培該植物的密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．圖丙是探究該植物光合作用速率的裝置圖．試回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖甲過(guò)程發(fā)生在葉綠體的
 
，若突然停止光照，則B含量
 
 （不變，下降，升高）．與當(dāng)前環(huán)境相比，此植物在高溫干旱的環(huán)境時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量
 
（不變，下降，升高）．
（2）圖乙中能表示細(xì)胞光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是
 
，一晝夜中有機(jī)物積累量最多的點(diǎn)
 
．
（3）取新鮮的葉片置于丙圖裝置，在適宜光照下，紅色液滴
 
移動(dòng)（不移動(dòng)、向左、向右）．如果要利用此裝置測(cè)定葉片的有氧呼吸速率，則應(yīng)該對(duì)該裝置進(jìn)行
 
處理．為了排除物理因素的干擾，應(yīng)增設(shè)對(duì)照組，與此裝置的不同之處是
 
．

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