【題目】下列微生物中都屬于原核生物的一組是（ ）

A．酵母菌、金黃色葡萄球菌 B．乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌

C．噬菌體、大腸桿菌 D．青霉菌、黃曲霉菌

【答案】B

【解析】解：A、酵母菌屬于真核生物中的真菌，A錯(cuò)誤；

B、乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌都屬于原核生物中的細(xì)菌，B正確；

C、噬菌體屬于病毒中的一種，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是原核生物，也不是真核生物，C錯(cuò)誤；

D、青霉菌和木耳均屬于真核生物中的真菌，D錯(cuò)誤．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B．胰脂肪酶能將脂肪分解成甘油和脂肪酸

C．蛋白酶和脂肪酶都屬于水解酶類

D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是（ ）

A．細(xì)胞核的大小 B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D．細(xì)胞的大小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料,某課題組為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體(生長(zhǎng)速率分別為lg 1.2 mm/7d、lg 1.4 mm/7d、lg 1.6 mm/7d、lg 1.8 mm/7d、lg 2.0 mm/7 d)的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)赤霉素能促進(jìn)________從而引起植株增高。

(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________、_____________,圖中設(shè)置③組的作用是______。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)噴施______能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng),生長(zhǎng)速率越慢的品種,對(duì)該激素生長(zhǎng)反應(yīng)越_____(填“顯著”或“不顯著”),其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)

缺少_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下，光照強(qiáng)度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在___________和__________（填具體的結(jié)構(gòu)）。

（2）若T1時(shí)突然增加CO2濃度，則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________、______（[H]、ADP、C3或C5）。

（3）圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強(qiáng)度時(shí)的__________，______（填“a”或“b”）植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。當(dāng)植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗條件下時(shí)，葉片會(huì)變?yōu)辄S色，其原因是________________。

（4）將a植物放在常溫下暗處理2h，重量減少4mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加4mg，則該植物的實(shí)際光合速率是___________mg/h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為檢驗(yàn)?zāi)持苿⿲?duì)機(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測(cè)定小鼠血清中溶血素（針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體，能導(dǎo)致其溶解）的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原

B.溶血素由漿細(xì)胞合成，其分泌過(guò)程有賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解，這個(gè)過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

D.中劑量的該制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是（ ）

A．增多、變小、變亮 B．增多、變小、變暗

C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能不同，其原因不可能是（ ）
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（五）回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問(wèn)題。

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長(zhǎng)素濃度往往不同。圖16表示不同生長(zhǎng)素濃度下該幼苗各器官的生長(zhǎng)效應(yīng)，圖17示水平放置且頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的幼苗，各器官或部位用編號(hào)指代。

【1】圖16中，在生長(zhǎng)素濃度為10-6mol/L時(shí)，對(duì)幼苗的_______生長(zhǎng)起促進(jìn)作用。能夠同時(shí)促進(jìn)莖和芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是________mol/L。

【2】圖17中①的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖16中的_______點(diǎn)，②的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖16中的______點(diǎn)。

【3】若圖17中③的生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn)，則④的濃度在圖16中的______點(diǎn)左右。為了促進(jìn)④的生長(zhǎng)，可采取的的辦法是______________。

【4】除生長(zhǎng)素外，對(duì)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂分化具有促進(jìn)作用的植物激素有___（多選）。

A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 脫落酸 D. 細(xì)胞分裂素

【5】植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用，如用人工合成的生長(zhǎng)素類似物涂在沒(méi)有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得__________。

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