【題目】下圖甲為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系,圖乙為圖甲中生物的能量流動(dòng)金字塔,圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的D在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第_______營養(yǎng)級(jí);若A與C可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避獵捕。說明信息傳遞具有_______的功能。
(2)若圖乙中的“W”代表能量值。則W2表示______。圖乙形成“正金字塔形”的原因是_________。
(3)圖丙中參與碳循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有_______;②表示的生理過程是_________。
【答案】二、三、四 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用消耗的能量 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減的 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量 生產(chǎn)者和消費(fèi)者(綠色植物和動(dòng)物)的呼吸作用
【解析】
圖甲中含有3條食物鏈,包括:綠色植物→A→C→D、綠色植物→D、綠色植物→B→D。
圖乙表示能量金字塔,W1表示光能,W2表示熱能,Ⅰ表示第一營養(yǎng)級(jí)。
圖丙中,b表示大氣中二氧化碳庫,①表示光合作用,②表示呼吸作用,③表示捕食,a、c可分別表示分解者和化石燃料。
(1)圖甲中的D生物在該生態(tài)系統(tǒng)中占有三個(gè)營養(yǎng)級(jí),即二、三、四營養(yǎng)級(jí);若B與D可以根據(jù)對(duì)方 留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。
(2)若圖乙中的“W”代表能量值,則W1表示生產(chǎn)者(綠色植物)固定的能量,W2表示各營養(yǎng)級(jí)生物呼吸作用消耗的能量; 形成圖乙“塔型”的原因是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減的。
(3)圖丙中參與碳循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量;①表示綠色植物的光合作用;②包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者(綠色植物和動(dòng)物)的呼吸作用。
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【題目】下丘腦在人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用,如下圖所示,其中①②③代表化學(xué)物質(zhì)。下列說法正確的是
A.在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島β細(xì)胞接受的化學(xué)物質(zhì)①是葡萄糖
B.下丘腦通過神經(jīng)分泌束釋放②作用于垂體可調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)
C.甲狀腺分泌的激素會(huì)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制②③的合成和分泌
D.血糖濃度下降,胰島α細(xì)胞分泌激素作用于骨骼肌細(xì)胞,促進(jìn)其糖元分解
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【題目】據(jù)圖回答
(1)生牛奶在飲用前一般要經(jīng)過________處理,以保證人體健康。
(2)培養(yǎng)微生物時(shí)必須進(jìn)行無菌操作,實(shí)驗(yàn)前所需的各種器材如培養(yǎng)皿等常用_______法滅菌。
(3)牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基,為檢測(cè)消毒前后牛奶中細(xì)菌含量的變化情況,做如圖甲所做操作:用無菌吸管從錐形瓶中吸取1mL生牛奶稀釋液至盛有9mL無菌水的試管中,混合均勻,如此再重復(fù)2次后,得到的溶液稀釋度為_________________。
(4)配制的培養(yǎng)基在接種之前需進(jìn)行無菌檢測(cè),具體做法是_____________________。
(5)圖丙中統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)比實(shí)際活菌數(shù)_______,原因是_______________________。
(6)從培養(yǎng)基的作用來看,圖丁所示的培養(yǎng)基稱為_______,能起到分離微生物作用的原因是:_______。
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【題目】一些RNA病毒以自己的RNA為模板直接進(jìn)行RNA的復(fù)制;一些RNA病毒以自己的RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,再以DNA為模板合成RNA,即逆轉(zhuǎn)錄病毒。實(shí)驗(yàn)小組為了探究某RNA病毒是否為逆轉(zhuǎn)錄病,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)小組向甲、乙試管中分別加入該病毒的核酸,以及其他必要的物質(zhì)和條件。其中,甲中加入帶放射性的四種核糖核苷酸的緩沖溶液,乙中加入的物質(zhì)X是________。一段時(shí)間后,將試管中的各物質(zhì)分離后檢測(cè)_____________。若檢測(cè)結(jié)果為_______,則說明該RNA病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒;反之,則說明該RNA病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,最終甲、乙兩支試管均無法檢測(cè)到子代病毒,其原因是______________。
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中能直立生長的是①④和⑥
B. 若探究植物的向光性,可設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
D. 圖中彎曲生長的是③⑤
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【題目】為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均高常養(yǎng)組,花訓(xùn)別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(管前)和餐后1.2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在4組實(shí)臉中,早餐后________組血糖濃度升得最快,其主要原因是_______________。
(2)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能_____________________。
(3)若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測(cè)胰高血糖含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值______
(填“之前”“之后“或“同時(shí)”),這是因?yàn)?/span>__________________________________。
(4)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)題受體識(shí)別的有________(填序號(hào))
①胰淀粉酶 ②腹高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
(5)為了驗(yàn)證人體血糖調(diào)節(jié)機(jī)制,某生理學(xué)家設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)如下;甲、乙、兩三組同時(shí)飼喂等量標(biāo)記有“C的葡萄糖,之后分別注射等濃度的胰島素或胰高血糖素,注射情況如表所示(注:“+”代表注人,”-”代表未注入):
根據(jù)血糖調(diào)節(jié)的理論,過一段時(shí)間后,將各組小鼠殺死后檢測(cè)各組小鼠肝臟中的放射性,各組按放射性大小排序?yàn)?/span>______________(用“>”連接)。
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【題目】卡爾文以小球藻為實(shí)驗(yàn)材料,采用同位素標(biāo)記的方法,發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應(yīng)過程。某研究小組借鑒卡爾文的實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)行了以下不同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列相關(guān)問題:
(1)研究小組驗(yàn)證卡爾文的實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)光照 30 秒,14C 出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物等20 余種化合物中,而當(dāng)把光照時(shí)間縮短為 5 秒時(shí),14C 主要出現(xiàn)在一種三磷酸甘油酸(C3)中,這說明_____。
(2)研究小組用高速離心法破壞小球藻的葉綠體膜后,類囊體薄膜和基質(zhì)都釋放出來。然后再用離心法去掉類囊體薄膜。黑暗條件下,在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 和CO2,結(jié)果在這種基質(zhì)中檢出含14C 的光合產(chǎn)物。在基質(zhì)中加入 ATP、NADPH 等物質(zhì)主要用于暗反應(yīng)中_________,如果不加入上述物質(zhì)而只給予光照,能否檢測(cè)出含14C的五碳化合物和六碳化合物等物質(zhì)? ______(填“能”或“不能”)。原因是_____。
(3)研究小組將小球藻放在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,先將試管與白熾燈離開一段距離,然后每隔一段時(shí)間移動(dòng)改變白熾燈與大試管的距離,測(cè)定在不同距離下小球藻釋放氣泡的速率(其他環(huán)境條件適宜且保持不變),結(jié)果如下圖所示。
本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_____。除外界因素外,限制 c 點(diǎn)光合速率的因素可能是__________ (寫出兩點(diǎn)即可)。與 b 點(diǎn)相比,盡管 a 點(diǎn)也有光照,但并沒有氣泡的釋放,原因是______。
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【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B.缺碘地區(qū)人的血液中激素②含量高于正常值
C.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
D.a除能分泌激素②外,還能分泌多種促激素釋放激素
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【題目】2019年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者揭示了細(xì)胞是如何感知和適應(yīng)氧氣變化。圖一是人體對(duì)于環(huán)境中氧氣的變化而調(diào)節(jié)紅細(xì)胞數(shù)量的示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制作用,EPO為促紅細(xì)胞生成素)。研究表明,在腎臟細(xì)胞內(nèi)存在一些分子(氧感受器)在缺氧條件下被激活,導(dǎo)致促紅細(xì)胞生成素基因表達(dá)。圖二是10名登山隊(duì)員(24—38歲)在中尼邊境攀登過程中平均紅細(xì)胞計(jì)數(shù)和血紅蛋白水平與平均夜?fàn)I高度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:
(1)缺氧導(dǎo)致導(dǎo)致促紅細(xì)胞生成素增加,促紅細(xì)胞生成素刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善缺氧,血液中O2分壓增加,促紅細(xì)胞生成素分泌減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________,保證了體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量的保持相對(duì)穩(wěn)定。
(2)從圖一可以看出,尿毒癥患者(腎功能發(fā)生障礙,無法排除含氮類代謝廢物)容易發(fā)生貧血原因是________________________。
(3)從圖二曲線可知,登山第37天之后,紅細(xì)胞數(shù)量不再增加,但是紅細(xì)胞中的血紅蛋白仍在增加,原因是_____________________________。登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)促紅細(xì)胞生成素含量最高的時(shí)間應(yīng)該在紅細(xì)胞含量最多____________(填“之前”或“之后”)在登山37天之后,登山運(yùn)動(dòng)員仍處于高海拔地區(qū),體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量不再增加的原因是________________________。
(4)我國在高海拔的昆明建有很多體育訓(xùn)練基地,中長跑運(yùn)動(dòng)員和足球運(yùn)動(dòng)員在比賽前常常到這些基地訓(xùn)練一段時(shí)間,原因是____________________________________。
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