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【題目】下列關于基因文庫的說法中，正確的是

A.cDNA文庫中的基因也有啟動子

B.一種生物的cDNA文庫只有一種

C.基因組文庫的基因都可以在物種間進行基因交流

D.cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因

【答案】D

【解析】

1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫．其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因，如：cDNA文庫。

2、以mRNA為模板，經反轉錄酶催化，在體外反轉錄成cDNA，與適當的載體（常用噬菌體或質粒載體）連接后轉化受體菌，則每個細菌含有一段cDNA，并能繁殖擴增，這樣包含著細胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。

3、基因組文庫與cDNA文庫比較：

A、cDNA文庫中的基因都沒有啟動子，只包含基因中的外顯子，A錯誤；

B、由于cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因，因此該種基因文庫可能有多種，而基因組文庫中含有某種生物的全部基因，因此只有一種，B錯誤；

C、由于生殖隔離，基因組文庫的基因在不同物種之間不能進行基因交流，C錯誤；

D、cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “茶宜高山之陰，而喜日陽之早”，科技人員為提高茶葉品質和產量，對茶進行了如圖所示的有關研究。請據圖回答下列問題：

(1)茶樹的光合速率往往受________________(至少兩個)等環(huán)境因素的影響。

(2)如圖所示，中午時分，光合速率下降，出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象，主要原因是________。

(3) 圖中的曲線分析，下午15：00左右凈光合速率回升出現(xiàn)第二個高峰，但峰值較低。此時，氣溫過高使呼吸作用增強；光合速率較低的限制性因素是光照減弱以及____________________。

(4)某興趣小組的同學查資料得知茶樹喜陰濕環(huán)境， 如果在茶園空隙處間行種植一些高稈作物如玉米等，可能會效緩解茶樹的光合“午休”現(xiàn)象。就利用學校的一塊正方形茶園進行探究：

實驗思路：將該茶園均分為A組、B組（B組為實驗組），___________________，一段時間后，分別測量A、B兩組茶樹的凈光合速率和胞間CO2濃度。

實驗結果：B組的凈光合速率和胞間CO2濃度高于A組，則說明____________，結果分析：間作玉米能提高環(huán)境的空氣濕度，_________光照強度和局部溫度，提高茶葉的胞間CO2濃度等，從而提高茶的品質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農桿菌侵染植物細胞后，能將Ti質粒上的TDNA插入植物基因組中。圖示為利用農桿菌培育轉基因植物的基本流程，請據圖回答下列問題：

（1）剪除Ti質粒的某些片段、替換復制原點O與添加抗生素的抗性基因T的過程①中，需用多種限制酶處理，原因是_________________________________________，需用________（填“E.coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）“縫合”雙鏈DNA片段的平末端。

（2）目的基因是指________________和一些具調控作用的因子。由過程②形成的基因表達載體中，目的基因的首端具有________識別和結合的部位。

（3）過程③常用________處理使農桿菌成為感受態(tài)細胞�？股乜剐曰�T的作用是_____________________________________________________________________。

（4）過程④獲取原生質體的過程中，應用__________________處理植物細胞。

（5）在過程⑤⑥前，常采用________________技術檢測農桿菌和愈傷組織細胞中是否含有目的基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關系，下列相關敘述正確的是

A.甲和乙1、乙2……所包含的所有種群構成群落

B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.丁的含量增加將導致臭氧層被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的______結構。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是__________________，鷹屬第______營養(yǎng)級。

（2）研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的______，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。圖中麻雀和蝗蟲的關系為______。

（3）當因氣候原因出現(xiàn)蝗災時，鷹的數量將減少，主要原因是鷹獲得的能量______（填“增加”或“不變”或“減少”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境中水、鹽含量是不斷變化的，但是在神經調節(jié)和激素調節(jié)下維持著平衡狀態(tài)。下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水的重吸收

B.水鹽平衡的調節(jié)中樞位于下丘腦

C.食用過咸食物引起大腦皮層產生渴覺的過程屬于反射

D.大量飲水，可引起抗利尿激素的分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素的敘述中，正確的是（　�。�

A.圖1中，IAA和GA同時存在時對莖切段細胞分裂有促進作用

B.圖2中，生長素對不同植物的影響有差異，雙子葉植物對生長素更敏感

C.圖3中，幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在EF段

D.圖4中，側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將黑藻葉片置于0.3g/ml的蔗糖溶液中1min后進行顯微觀察，結果如下圖。下列敘述正確的是

A.圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質

B.M內觀察到的顆粒結構是光合作用進行的場所

C.將視野中的細胞置于清水中，可清晰看到細胞核

D.用黑藻觀察胞質環(huán)流，若無流動，說明細胞失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進行實驗，逐漸探明了水的光 解和[H]的產生過程，如圖所示（e-為負電子）。下列分析正確的是

A. 過程①的完成與葉綠體中的色素無關

B. 過程②發(fā)生在類囊體膜上并存在著能量的轉換

C. NADPH進入葉綠體基質中并參與合成C3的反應

D. 過程①②均可發(fā)生在所有的自養(yǎng)型生物體內

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