二倍體蠶豆的體細(xì)胞中有12條染色體，四倍體水稻的體細(xì)胞中含48條染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    二倍體蠶豆體細(xì)胞中含6對(duì)同源染色體
  2. B.
    二倍體蠶豆的精子中不含同源染色體
  3. C.
    用四倍體水稻花藥離體培養(yǎng)所得的植株細(xì)胞中有2個(gè)染色體組
  4. D.
    四倍體水稻的精子中不含同源染色體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：中學(xué)教材全解　高中生物　必修二　遺傳與進(jìn)化（配中國地圖出版社實(shí)驗(yàn)教科書） 題型：013

二倍體蠶豆的體細(xì)胞中有12條染色體，四倍體水稻的體細(xì)胞中含48條染色體，下列敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．二倍體蠶豆體細(xì)胞中含6對(duì)同源染色體

B．二倍體蠶豆的精子中不含同源染色體

C．用四倍體水稻花藥離體培養(yǎng)所得的植株細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

D．四倍體水稻的精子中不含同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常玉米、蠶豆、水稻植株均為二倍體，它們體細(xì)胞中的染色體數(shù)依次為20、12、24。這三種植物常作為生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)培育多倍體植株要用到秋水仙素，為觀察秋水仙素的作用，最好采用上述三種材料中的       作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是                             。

(2)用純種有色飽滿子粒的玉米與純種無色皺縮子粒的玉米雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循自由組合定律(實(shí)驗(yàn)條件滿足實(shí)驗(yàn)要求，)

(3)將表現(xiàn)型為高稈抗病(DdRr)水稻植株的花粉，授給另一表現(xiàn)型水稻植株，所得后代的表現(xiàn)型有4種．比值為高稈抗�。焊叨捀胁。喊捒共。喊捀胁�=3：1：3：1。由此可推測，母本水稻的基因型為       ，請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)出基因與染色體的位置關(guān)系：

(4)正常玉米種子缺乏糯性，能否將水稻的糯性以雜交育種方式移植到玉米中。有人做了以下實(shí)驗(yàn)：選取健壯開花的玉米，只授以糯性水稻的花粉，結(jié)果沒有獲取正常的玉米子粒，你認(rèn)為最可能的原因是                                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常蠶豆、豌豆和水稻均為二倍體，它們體細(xì)胞中的染色體數(shù)依次為12,14,24，這三種植物常作為生物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

(1)培育多倍體要用到秋水仙素，為觀察其作用，最好采用上述三種材料中的________作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是__________________________。

(2)用32P標(biāo)記蠶豆體細(xì)胞(含12條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和未被標(biāo)記的染色體條數(shù)比為______。

(3)正常的豌豆種子缺乏糯性。有人做了實(shí)驗(yàn)：選取健壯開花的豌豆進(jìn)行人工除雄授予糯性水稻的花粉，結(jié)果沒有獲取正常的豌豆種子，你認(rèn)為最可能的原因是________________________________________。

(4)為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫________(填“小于”“等于”或“大于”)cDNA文庫。②B過程需要的酶是__________；A、C過程中__________(填“可以”或“不可以”)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中______和______為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是____________________________。

(5)生產(chǎn)上常將轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合種植，其目的是降低害蟲種群中的______基因頻率的增長速率。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常蠶豆、豌豆和水稻均為二倍體，它們體細(xì)胞中的染色體數(shù)依次為12,14,24，這三種植物常作為生物學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。

(1)培育多倍體要用到秋水仙素，為觀察其作用，最好采用上述三種材料中的________作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是__________________________。

(2)用32P標(biāo)記蠶豆體細(xì)胞(含12條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和未被標(biāo)記的染色體條數(shù)比為______。

(3)正常的豌豆種子缺乏糯性。有人做了實(shí)驗(yàn)：選取健壯開花的豌豆進(jìn)行人工除雄授予糯性水稻的花粉，結(jié)果沒有獲取正常的豌豆種子，你認(rèn)為最可能的原因是________________________________________。

(4)為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。

據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫________(填“小于”“等于”或“大于”)cDNA文庫。②B過程需要的酶是__________；A、C過程中__________(填“可以”或“不可以”)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中______和______為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是____________________________。

(5)生產(chǎn)上常將轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合種植，其目的是降低害蟲種群中的______基因頻率的增長速率。

 

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