【題目】我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

1優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為 。當(dāng)草色返青時,綠色為食草動物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

2除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 ,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行,無機環(huán)境中的碳以 形式進(jìn)入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。

3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

4調(diào)查發(fā)現(xiàn),某山區(qū)濫砍濫伐,植被覆蓋面積大幅下降,同時當(dāng)?shù)鼐用窦谞钕倌[大發(fā)病率明顯升高,原因可能是水土流失致土壤中的 元素缺乏,當(dāng)?shù)鼐用裨撛財z入量不足,致使 。

【答案】

1競爭 信息傳遞

2分解者 二氧化碳 100a

3負(fù)反饋

4 甲狀腺激素合成不足,甲狀腺腫大

【解析】

1該生態(tài)系統(tǒng)中優(yōu)良牧草與雜草、毒草均屬于生產(chǎn)者,三者之間主要表現(xiàn)為競爭關(guān)系。當(dāng)草色返青時,綠色為食草動物提供了可以采食的信息,屬于物理信息,體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)物種間的關(guān)系。

2圖中食物網(wǎng)中所示生物類群僅含有生產(chǎn)者和消費者,除圖中所示生物類群外,生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行無機環(huán)境中的碳以二氧化碳形式進(jìn)入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%和最短的食物鏈計算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量a千焦/10%/10%=100a千焦。

3生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力負(fù)反饋調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

4碘是合成甲狀腺激素的必需元素;若調(diào)查發(fā)現(xiàn),某山區(qū)濫砍濫伐,植被覆蓋面積大幅下降,同時當(dāng)?shù)鼐用窦谞钕倌[大發(fā)病率明顯升高,原因可能是水土流失致土壤中的元素缺乏,當(dāng)?shù)鼐用裨撛財z入量不足,致使甲狀腺激素合成不足,甲狀腺腫大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是

A應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈

B應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20 左右,變化不能太大

C發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進(jìn)行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境

D酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞分裂圖像來自同一動物個體這五個圖像取自一個細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程,且分裂未出現(xiàn)異常,下列有關(guān)說法錯誤的是

A.③→④過程中染色體的分配情況,可充分體現(xiàn)基因的自由組合定律

B.原始生殖細(xì)胞可以通過細(xì)胞代表的分裂方式進(jìn)行自我增殖

C.細(xì)胞一定是初級精母細(xì)胞,細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞

D.細(xì)胞不可能是減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖(—1與—6不攜帶乙病基因)。對該家系描述錯誤的是

A.甲病為常染色體顯性遺傳病

B.乙病由X染色體隱性基因控制

C.—2與—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

D.—1與—4結(jié)婚生出同時患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實驗是

A胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

B紫色糯性玉米種子培育出植株

C轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株

D番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA、RNA、基因的說法,不正確的是

A. 一個DNA分子上有多個基因

B. 細(xì)胞中有多種tRNA,每種密碼子都有一種與之互補的tRNA

C. 一條染色體上含有1個或2個DNA分子

D. DNA不是一切生物的遺傳物質(zhì),但有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中,不在葉綠體基粒片層薄膜上進(jìn)行的是

A. ADP變成ATP B. 氧氣的產(chǎn)生

C. CO2的固定和還原 D. [H]的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員深入調(diào)查了草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量牧草產(chǎn)量=牧草補償量-蝗蟲取食量的影響,結(jié)果如圖:

1你認(rèn)為該實驗的因變量是_________,科研人員通過建立__________模型的方法進(jìn)行了研究。

2對草原危害最大的蝗蟲是________。當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產(chǎn)量增加,原因是____________;认x只有達(dá)到一定量才會導(dǎo)致危害,因為生態(tài)系統(tǒng)具有___________________

3天敵從蝗蟲體內(nèi)獲得的能量最終來自于_________固定的能量。草原植物的分層與對光的利用有關(guān),植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的很多特征是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值,下列特征中哪項是種群所特有( 。

A. 出生率和死亡率 B. 年齡結(jié)構(gòu) C. 密度和分布型 D. 性比率

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同步練習(xí)冊答案