【題目】摩爾根在連續(xù)多代培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,將此果蠅與紅眼雌果蠅雜交獲得F1, F2中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅性狀分離比為1:1,回答下列問題:
(1)將F2中的雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,子代應(yīng)有兩種性狀分離比,有一種是子代全為_________;另一種紅眼雌性: 白眼雌性: 紅眼雄性: 白眼雄性=__________。
(2)將紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅測(cè)交,子代雌、雄果蠅表現(xiàn)型是:_________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明控制該相對(duì)性狀的基因(B、b)位于X染色體上。但上述測(cè)交子代中約每2000個(gè)子代中總會(huì)出現(xiàn)例外的一只白眼雌蠅或紅眼雄蠅,為解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果,研究者提出以下觀點(diǎn):
①例外白眼雌蠅染色體組成是XXY(可育), 例外紅眼雄蠅染色體組成是X0(無Y染色體),
②例外白眼雌蠅(XXY)減數(shù)分裂時(shí), 可能是兩條X染色體聯(lián)會(huì)后分離,Y隨機(jī)移向一級(jí),也可能X染色體與Y聯(lián)會(huì)后分離,另一條X隨機(jī)移向一級(jí)。
③異常性染色體組成與性別表現(xiàn)關(guān)系如下:
依此觀點(diǎn)回答問題:
a: 請(qǐng)從減數(shù)分裂染色體行為的角度解釋產(chǎn)生例外白眼雌蠅的可能原因________。
b:白眼雌蠅(XXY)與野生型雄果蠅雜交子代中表現(xiàn)為紅眼的雌果蠅基因型及比例是_______,子代中表現(xiàn)為白眼的雄果蠅基因型及比例是__________。
【答案】 全為紅眼 1:1:1:1 子代中雌果蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼 母本減數(shù)第一次分裂中X同源體不分開或減數(shù)第二次分裂中X姐妹染色單體不分開,,導(dǎo)致產(chǎn)生帶有兩個(gè)X染色體的卵細(xì)胞 XBXbY: XBXb=1:1 XbY :XbYY=1:1
【解析】試題分析:根據(jù)題干信息分析,白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交獲得F1,都是紅眼,說明紅眼對(duì)白眼是顯性性狀;又因?yàn)镕2中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅性狀分離比為1:1,說明該性狀與性別相關(guān)聯(lián),則控制該性狀的基因在性染色體X上。
(1)根據(jù)以上分析,親本基因型為XBXB、XbY,F(xiàn)1基因型為XBXb、XBY,F(xiàn)2中的雌果蠅基因型為XBXB、XBXb,若XBXB與白眼雄果蠅XbY雜交,后代全為紅眼;若XBXb與白眼雄果蠅XbY雜交,后代紅眼雌性XBXb: 白眼雌性XbXb: 紅眼雄性XBY: 白眼雄性XbY =1:1:1:1.
(2)將紅眼雄果蠅XBY與白眼雌果蠅XbXb測(cè)交,后代雄果蠅全部為白眼(XbY),雌果蠅全部為紅眼(XBXb)。
(3)根據(jù)(2)分析可知,后代雌果蠅全為紅眼,雄蠅全為白眼,而后代出現(xiàn)一只白眼雌蠅或紅眼雄蠅,可能的原因是:
a.母本減數(shù)第一次分裂中X同源體不分開或減數(shù)第二次分裂中X姐妹染色單體不分開,導(dǎo)致產(chǎn)生帶有兩個(gè)X染色體的卵細(xì)胞,則受精后形成XbXbY的白眼雌果蠅。
b. 白眼雌蠅(XbXbY)與野生型雄果蠅XBY雜交子代中表現(xiàn)為紅眼的雌果蠅基因型及比例是XBXbY: XBXb=1:1,子代中表現(xiàn)為白眼的雄果蠅基因型及比例是XbY :XbYY=1:1。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。
若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種( )
A.27,7 B.16,9
C.27,9 D.16,7
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提髙生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)
D.種群是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物個(gè)體的集合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)繪制的我國北方農(nóng)區(qū)的一種“四位一體”的生態(tài)家園示意圖,其中沼氣池、豬舍、廁所和日光溫室等保持了合理的結(jié)構(gòu)和比例。下列敘述正確的是
A. 在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護(hù)林草植被
B. 該工程充分體現(xiàn)了物質(zhì)和能量循環(huán)利用的原理
C. 保持生物比例合理遵循整體性原理
D. 能量可隨著沼氣的使用而流入生物體內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片,后改用高倍物鏡觀察同一部位的細(xì)胞,后者( )
A.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
B.視野較亮,像較大,細(xì)胞數(shù)目較多
C.視野較暗,像較大,細(xì)胞數(shù)目較少
D.視野較暗,像較小,細(xì)胞數(shù)目較多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白,有蛋白酶抑制作用。下圖是將人的ATT基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人ATT的過程圖。請(qǐng)回答問題:
(1)過程①中采集的精子要進(jìn)行________處理,過程②得到的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到_________階段才能進(jìn)行體外受精。
(2)過程③中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要____________酶、___________酶,將基因表達(dá)載體通過__________法導(dǎo)入牛的受精卵。
(3)過程⑤早期胚胎培養(yǎng)過程中不僅要加入氧氣維持細(xì)胞呼吸,還要提供一定濃度的_________以維持培養(yǎng)液的pH。為讓受體牛的生理狀態(tài)與供體牛一致,需要對(duì)受體牛注射激素做__________處理。
(4)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到_____________階段時(shí),將胚胎移入受體母牛子宮內(nèi)。通過胚胎分割能提高胚胎的利用率,胚胎分割屬于動(dòng)物__________(填“無性”或“有性”)繁殖的方法。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,必須依賴于細(xì)胞膜上載體蛋白才能完成的是( )
A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.唾液淀粉酶的分泌
D.水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于人體排出Na+和K+的共同途徑是( 。
①由腎排出
②由皮膚排出
③由肺排出
④由大腸排出
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)
B. 溫度能影響膜流的速度
C. 膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)---高爾基體----細(xì)胞膜
D. 膜流的原因與構(gòu)成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com