【題目】轉(zhuǎn)錄因子0rERF是一類(lèi)蛋白質(zhì),在植物抵抗逆境時(shí)發(fā)揮作用?蒲腥藛T對(duì)水稻0rERF基因進(jìn)行研究。

(1)對(duì)0rERF基因轉(zhuǎn)錄非模板鏈的上游部分測(cè)序,結(jié)果如下:

除編碼區(qū)以外,基因完成轉(zhuǎn)錄還至少需要的結(jié)構(gòu)是_____________,0rERF基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中的起始密碼子是_____________。該基因在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),起始密碼子與模板鏈配對(duì)區(qū)域比下一個(gè)密碼子的配對(duì)區(qū)域氫鍵數(shù)少__________個(gè)。

(2)基因表達(dá)中,編碼序列在基因中所占比例一般不超過(guò)全部堿基對(duì)數(shù)量的10%,若一個(gè)基因片段中脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵有1198個(gè),則該基因表達(dá)時(shí)需要的氨基酸總數(shù)不超過(guò)_____________個(gè)(不考慮終止密碼)。

(3)①②③三個(gè)元件分別在高鹽、干旱、低溫不同信號(hào)的誘導(dǎo)下,導(dǎo)致此基因表達(dá)出不同的0rERF蛋白,以適應(yīng)高鹽、干旱、低溫環(huán)境,此現(xiàn)象說(shuō)明基因的表達(dá)也受_____________影響。

(4)水稻窄葉為突變性狀,其突變基因位于2號(hào)染色體上。科研人員推測(cè)2號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。野生型與突變型水稻三個(gè)突變基因中堿基及相應(yīng)蛋白質(zhì)的變化如表所示。

據(jù)表分析:基因突變的類(lèi)型包括_____________。表Ⅱ中(?)內(nèi)可能是_________(A.0個(gè) B. 1個(gè)C.很多)。

【答案】 啟動(dòng)子、終止子 AUG 1 20 環(huán)境 堿基對(duì)的增添、替換、缺失 A、B、C

【解析】試題分析:本題考查基因的表達(dá),考查對(duì)基因表達(dá)過(guò)程的理解和識(shí)記。解答此類(lèi)題目,應(yīng)理清基因、基因編碼區(qū)、mRNA三者之間的堿基數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系,理清mRNA堿基數(shù)與肽鏈氨基酸之間的關(guān)系。

(1)除編碼區(qū)以外,基因完成轉(zhuǎn)錄還至少需要的結(jié)構(gòu)是啟動(dòng)子、終止子,圖中為0rERF基因轉(zhuǎn)錄非模板鏈堿基序列,模板鏈起始密碼子編碼區(qū)為TAC,轉(zhuǎn)錄出的mRNA中的起始密碼子是AUG。該基因在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),起始密碼子與模板鏈配對(duì)區(qū)域含有氫鍵2+2+3=7個(gè),下一個(gè)密碼子配對(duì)區(qū)域含氫鍵數(shù)2+3+3=8個(gè),少1個(gè)氫鍵

(2)一個(gè)基因片段中脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵有1198個(gè),則該基因共含有堿基對(duì)1198÷2+1=600個(gè),編碼序列不超過(guò)600×10%=60個(gè)堿基對(duì),則mRNA含有密碼子60÷3=20個(gè),表達(dá)時(shí)需要的氨基酸總數(shù)不超過(guò)20個(gè)。

(3)基因的表達(dá)受到環(huán)境影響。

(4)據(jù)表可知,基因突變的類(lèi)型包括堿基對(duì)的增添、替換、缺失。表Ⅱ中堿基發(fā)生替換,對(duì)應(yīng)的氨基酸可能不變,也可能只改變對(duì)應(yīng)位點(diǎn)的氨基酸,若替換發(fā)生在起始密碼子或終止密碼子的編碼區(qū),可能改變多個(gè)氨基酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類(lèi)繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是________(填序號(hào))。

①大腸桿菌、诎l(fā)菜 ③藍(lán)藻、芙湍妇、菝咕

⑥HIV ⑦水綿、郤ARS病原體、峒(xì)菌

(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細(xì)胞壁

×

×

×

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物?

甲:________,乙:________,丙:________。(填編號(hào))

A.洋蔥       B.兔子 C.蘑菇    D.藍(lán)藻

②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(下圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(下圖2)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是________________這說(shuō)明細(xì)胞具有________性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某哺乳動(dòng)物CO2產(chǎn)生量隨環(huán)境溫度變化的測(cè)量值,下列推斷不合理的是

A. 產(chǎn)生的CO2的O元素部分來(lái)自于細(xì)胞中參加反應(yīng)的H2O

B. 產(chǎn)生的CO2大部分產(chǎn)生于線粒體,少部分產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 不同溫度條件下,CO2產(chǎn)生量相對(duì)值不同,相關(guān)酶的活性基本相同

D. 從40℃移至10℃環(huán)境時(shí),該動(dòng)物體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】PGD是從體外受精的胚胎中取一到數(shù)個(gè)細(xì)胞或者取第一極體在種植前進(jìn)行基因分析,然后移植基因正常的胚胎。這種技術(shù)極大地改善了染色體異常人群的生育問(wèn)題,有助于降低自然流產(chǎn)率,提高妊娠質(zhì)量。

有一對(duì)夫婦,妻子有習(xí)慣性流產(chǎn)經(jīng)歷,他們接受了PGD調(diào)查。圖1是PGD分析的細(xì)胞中的部分染色體及其原因分布圖。圖2是已獲知的丈夫和妻子細(xì)胞中的部分染色體及其基因分布圖,對(duì)于基因A/a和B/b,妻子是純合子。

(1)PGD______________(填“能”或“不能”)診斷分析胎兒的數(shù)量。

(2)診斷得知這對(duì)夫婦不育與染色體結(jié)構(gòu)變異有關(guān),此變異源于丈夫還是妻子?______________屬于哪種類(lèi)型的染色體變異?___________________________________________。

(3)結(jié)合圖2分析,妻子能否產(chǎn)生染色體正常的卵細(xì)胞?__________________________。這對(duì)夫婦染色體結(jié)構(gòu)變異雖然導(dǎo)致不育,但其他表現(xiàn)型并未發(fā)現(xiàn)異常,為什么?__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置的實(shí)驗(yàn)如右圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是()

A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降

C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D. 加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的有

A. ②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

B. ⑦與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似

C. ②和⑤在結(jié)構(gòu)、功能上沒(méi)有聯(lián)系

D. 漿細(xì)胞與該細(xì)胞相比②③④⑤數(shù)量更多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過(guò)程需要有水的參與

B. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水的參與

C. 人體細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

D. 標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子的合成部位及作用結(jié)果示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 信息分子A只能由突觸前膜釋放,長(zhǎng)時(shí)間與突觸后膜上的受體結(jié)合

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦分泌的B將增加,信息分子A的作用范圍較信息分子B 的作用范圍大

C. 信息分子D也可以作用于分泌信息分子C的內(nèi)分泌腺

D. 在信息分子E的刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化成的架細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以分泌大量的抗體

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