【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上沒有甜玉米籽粒，原因是

A. 甜是顯性性狀 B. 非甜是顯性性狀 C. 相互混雜 D. 環(huán)境影響

【答案】B

【解析】玉米是不嚴(yán)格的自花傳粉植物，既能自交也能雜交，純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，說明非甜玉米對甜玉米為顯性，B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行如圖A所示的實驗．
（1）配制好的培養(yǎng)基通常使用法滅菌．步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比，最大的區(qū)別是 ．
（2）同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作，其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示．該同學(xué)的接種方法是 ， 出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是 ．
（3）同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了步驟④的操作：將1mL樣品稀釋100倍，在3個平板上分別接人0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57．據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為個．
（4）步驟⑤需要振蕩培養(yǎng)，原因是 ．
（5）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病為伴X染色體顯性遺傳，下列敘述正確的是

A. 人群中男患者比女患者多

B. 男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常

C. 女患者與正常男子結(jié)婚，兒子均正常、女兒患病

D. 正常男女結(jié)婚，子女均正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 癌變細(xì)胞在核糖體合成核糖 B. 神經(jīng)元在細(xì)胞核內(nèi)合成RNA

C. 生發(fā)層細(xì)胞在中心體合成星射線構(gòu)成紡錘體 D. 唾液腺細(xì)胞在溶酶體中合成溶菌酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中的1表示_____，2表示_____，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____。

（2）3有____種，中文名稱分別是_______________。

（3）DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是______（用序號表示）。

（4）此圖若為艾滋病病毒的核酸，3有______種，中文名稱分別是______，與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？________________。

（5）一般來說DNA用_____檢驗可使其呈______反應(yīng)；RNA用_____使其呈_________反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為（ ）

A. p﹣q B. q﹣p C. p﹣q+1 D. q﹣p+1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)該病毒的敘述，不正確的是（ ）

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基 B. SARS病毒屬于非細(xì)胞生物

C. SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 D. SARS痛毒具有生命特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物細(xì)胞中不含同源染色體的是

A. 小白鼠的精細(xì)胞 B. 初級卵母細(xì)胞

C. 體細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料。圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài);圖2表示溫度恒定條件下,另兩個環(huán)境因素對光合速率的影響情況。請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中__________(填“有”或“沒有”)對應(yīng)的點,若玉米長期處于圖1所示的生理狀態(tài),則__________(填“能”或“不能”)正常生長。除圖1中的兩種細(xì)胞器外,植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所還有__________。

(2)圖2中M點之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是__________,該因素不足直接導(dǎo)致光合作用中生成的__________較少,進(jìn)一步直接限制了__________。

(3)圖2中大于a點對應(yīng)的光照強(qiáng)度后,限制曲線1光合作用的環(huán)境因素主要是__________。

(4).正行通風(fēng)、合理密植、施有機(jī)肥等措施可以緩解__________較低對農(nóng)作物光合作用的制約。

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