【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗的敘述,正確的是

A提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在層析液中

B色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快

C加入碳酸鈣可防止濾液揮發(fā)

D濾液細(xì)線應(yīng)浸入在層析液中

【答案】B

【解析】在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗中,提取的原理是綠葉中的色素都能夠溶解在有機(jī)溶劑酒精中,A錯誤;色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上的擴(kuò)散速度越快,B正確;研磨時加入碳酸鈣可防止色素被破壞,C錯誤;層析時濾液細(xì)線不能浸入在層析液中,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”,含有密碼子的某分子是( )
A.肽鏈
B.DNA
C.信使RNA
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗所得結(jié)果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗;圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗結(jié)果;圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野,圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖1的實(shí)驗中無對照

B. 圖2的實(shí)驗結(jié)果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進(jìn)行色素的分離

C. 圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小

D. 圖4的實(shí)驗過程中如果保溫時間過長,實(shí)驗現(xiàn)象也變化不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是( )

A.多倍體體細(xì)胞中含有三個或三個以上的染色體組,單倍體體細(xì)胞中含有一個染色體組

B.雄蜂是單倍體,雌蜂是二倍體,二者不屬于同一個物種

C.與二倍體水稻相比,單倍體水稻植株弱小、籽粒較小

D.惡劣環(huán)境中多倍體植物較多,說明多倍體植物適應(yīng)惡劣環(huán)境的能力較強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此推斷他們的孩子性狀表現(xiàn)是(

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形態(tài)

E:橢圓形細(xì)胞

e:正常細(xì)胞

Rh血型

D:Rh陽性

d:Rh陰性

能否產(chǎn)生淀粉酶

A:能產(chǎn)生淀粉酶

a:不能產(chǎn)生淀粉酶


A. 為橢圓形紅細(xì)胞
B. 為Rh陰性
C. 為橢圓形紅細(xì)胞且能產(chǎn)生淀粉酶
D. 能產(chǎn)生淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖,根據(jù)圖回答:

(1)用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時期的順序
(2)分裂間期細(xì)胞中發(fā)生的變化是
(3)開始出現(xiàn)染色體的時期是
(4)B 圖中的染色體數(shù)是;DNA數(shù)是;E圖中DNA數(shù)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是(

A.ATP中含有C、H、0、N、P元素

B.ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而

C.在葉綠體中形成ATP時,一定在光照條件下進(jìn)行

D.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗組),尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會產(chǎn)生[H].如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是(

A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng)
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都全部來自水

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