【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣,原因是_____________________。

(2)植物細(xì)胞通過(guò)①過(guò)程發(fā)生滲透失水必須具備兩個(gè)條件,即______________________。

(3)若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少,則線粒體和葉綠體的功能____________(填“受”或“不受”)影響。

(4)細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑥過(guò)程還是⑦過(guò)程,取決于____________。⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同,但實(shí)質(zhì)相同,兩者的實(shí)質(zhì)是________________________。

(5)影響③④過(guò)程的主要外界因素,除了光照強(qiáng)度外,還有______________________(答出兩點(diǎn)即可)。實(shí)踐發(fā)現(xiàn),炎熱環(huán)境中,③④過(guò)程的反應(yīng)速率會(huì)減慢,原因是________________________。

【答案】 成熟葉肉細(xì)胞的絕大部分體積被中央大液泡占據(jù) 要有相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度 是否有氧氣存在 分解有機(jī)物,釋放能量 溫度和CO2濃度 環(huán)境炎熱會(huì)導(dǎo)致植物(蒸騰作用)失水過(guò)快,進(jìn)而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,減少CO2的吸收,最終導(dǎo)致③④過(guò)程(或光合作用)的反應(yīng)速率減慢

【解析】試題分析:分析圖解中葉肉細(xì)胞內(nèi)部分結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程,①表示細(xì)胞滲透失水過(guò)程;②表示細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程;③表示在葉綠體內(nèi)基粒上進(jìn)行的水的光解(或光反應(yīng))過(guò)程;④表示在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的暗反應(yīng)過(guò)程;⑤表示在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸第一階段;⑥表示在線粒體內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸第二、三階段;⑦表示細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸第二階段產(chǎn)生酒精和CO2的過(guò)程。

(1)由于成熟的葉肉細(xì)胞中液泡體積占據(jù)了細(xì)胞質(zhì)體積的絕大部分,所以細(xì)胞質(zhì)中其他結(jié)構(gòu)如葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣。

(2)滲透作用發(fā)生的兩個(gè)條件是具有半透膜和膜兩側(cè)溶液具有濃度差。圖示葉肉細(xì)胞通過(guò)①過(guò)程發(fā)生滲透失水必須具備兩個(gè)條件:一是具有相當(dāng)于半透膜的原生質(zhì)層;二是細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度。

(3)若該細(xì)胞吸收的含氮無(wú)機(jī)鹽減少,則細(xì)胞內(nèi)需要N參與合成的物質(zhì)減少,如酶、RNA、磷脂、輔酶(NADP+和NAD+)等,進(jìn)而可推測(cè)線粒體和葉綠體中分別進(jìn)行有氧呼吸和光合作用等會(huì)減弱,即它們的功能會(huì)受到影響。

(4)細(xì)胞質(zhì)中丙酮酸進(jìn)行⑥無(wú)氧呼吸第二階段還是⑦有氧呼吸第二、三階段,取決于是否有氧氣存在。⑤⑥的方式即無(wú)氧呼吸,⑤⑦的方式即有氧呼吸,二者形式不同,但實(shí)質(zhì)相同,都是氧化分解有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程。

(5)③④過(guò)程即光合作用的過(guò)程,影響光合作用強(qiáng)度主要外界因素有光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度等。炎熱環(huán)境中由于溫度過(guò)高,植物因蒸騰作用失水過(guò)快,進(jìn)而導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,減少了CO2的吸收,最終導(dǎo)致光合作用速率減慢,所以表現(xiàn)在③④過(guò)程的反應(yīng)速率都會(huì)減慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)往往要進(jìn)行加工,在加工時(shí)常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì),F(xiàn)有一條100個(gè)氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個(gè),加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè),則加工后肽鏈所含的游離氨基至少還有( )

A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.14個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中,含量最多的化合物是( )

A. B. 脂質(zhì) C. 糖類(lèi) D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過(guò)程

C. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過(guò)程

D. 胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符合基因中堿基對(duì)的增添、缺失或改變這一原理的育種是:

A. 雜交育種B. 誘變育種C. 多倍體育種D. 單倍體育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙三支試管中加入下列物質(zhì)并保溫一段時(shí)間后,有關(guān)分析不正確的是

編號(hào)




步驟1

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

可溶性淀粉溶液

步驟2

淀粉酶溶液

麥芽糖酶制劑

0.5淀粉酶溶液
0.5麥芽糖酶制劑

步驟3

適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成

A.溫度、在本實(shí)驗(yàn)中均屬于無(wú)關(guān)變量

B.加入碘液后,溶液變藍(lán)的只有乙試管

C.加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管

D.加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 細(xì)胞1和B細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞

B. 細(xì)胞2的作用是使靶細(xì)胞裂解,從而暴露出病原體

C. 合成a所需原料及合成場(chǎng)所都是由人體細(xì)胞提供的

D. 注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3產(chǎn)生大量物質(zhì)b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________(填字母),該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在__________(器官)中。

2)圖中A所示的細(xì)胞有__________對(duì)同源染色體,BC所示的細(xì)胞中的染色體含量之比為__________。

3)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有__________條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】mRNA上的起始密碼子編碼甲硫氨酸,與之相對(duì)應(yīng)的DNA片段位于

A.基因編碼區(qū)上游的非編碼區(qū)中B.基因編碼區(qū)先端的外顯子中

C.基因非編碼區(qū)的啟動(dòng)子中D.基因編碼區(qū)末端的內(nèi)含子中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案