摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素


  1. A.
    濃度增高,發(fā)育成枝條
  2. B.
    濃度增高,生長(zhǎng)受抑制
  3. C.
    濃度降低,發(fā)育成枝條
  4. D.
    濃度降低,生長(zhǎng)受抑制
C
試題分析:頂端優(yōu)勢(shì):植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。摘除頂芽后,側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),發(fā)育成枝;故選C.
考點(diǎn):考查頂端優(yōu)勢(shì)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省天水一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素濃度的變化而影響生長(zhǎng),具體變化是

A.生長(zhǎng)素濃度升高,生長(zhǎng)受抑制
B.生長(zhǎng)素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C.生長(zhǎng)素濃度降低,生長(zhǎng)受抑制
D.生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素

A.濃度增高,發(fā)育成枝條                    B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制

C.濃度降低,發(fā)育成枝條                    D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧高二第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素              (  )

A.濃度增高,發(fā)育成枝

B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制

C.濃度降低,發(fā)育成枝

D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素濃度的變化而影響生長(zhǎng),具體變化是

A.生長(zhǎng)素濃度升高,生長(zhǎng)受抑制

B.生長(zhǎng)素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

C.生長(zhǎng)素濃度降低,生長(zhǎng)受抑制

D.生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素濃度的變化而影響生長(zhǎng),具體變化是 

A.生長(zhǎng)素濃度升高,生長(zhǎng)受抑制   B.生長(zhǎng)素濃度升高,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝 

C.生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝 D.生長(zhǎng)素濃度降低,生長(zhǎng)受抑制 

 

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