【題目】下圖1中的甲為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期示意圖,乙為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖,丙為配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA相對含量的變化曲線圖。圖2為該種生物不同個(gè)體體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)結(jié)合圖2分析,圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號染色體是______(填“X”“Y”或“!保┤旧w,該細(xì)胞的變化處于乙圖曲線中的_____段,丙圖曲線中的______段。
(2)根據(jù)基因組成分析,圖1中甲細(xì)胞可能來自圖2中的______細(xì)胞,此時(shí)其細(xì)胞名稱為______。若要對該生物進(jìn)行測交,則另一親本應(yīng)是圖2中的______細(xì)胞所示的生物。
(3)圖1中甲細(xì)胞內(nèi)含有______個(gè)染色體組。如果細(xì)胞內(nèi)的每一極有4條染色體,形成這一異常結(jié)果的原因是___________________。
【答案】X 8~9 EF 丁 極體 甲 2 減數(shù)第一次分裂時(shí)某對同源染色體未分離
【解析】
分析題意和題圖:圖甲細(xì)胞中沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開移向兩極,甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期。圖乙中的時(shí)期8時(shí),每條染色體上的DNA數(shù)由2→1,此時(shí)發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期;圖丙中AE段表示減數(shù)第一次分裂,EF表示減數(shù)第二次分裂。
根據(jù)細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成,分析圖2中的甲、丙細(xì)胞中只有基因a,同源染色體上沒有等位基因,判斷基因a位于X染色體上,基因B/b、D/d位于常染色體上,甲、丙個(gè)體為雄性,乙、丁個(gè)體為雌性。
(1)結(jié)合圖2分析,圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號染色體有基因a,則1號染色體為X染色體。圖1中甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,相當(dāng)于乙圖中的8~9,丙圖曲線中的EF段。
(2)根據(jù)基因組成分析,圖1中甲細(xì)胞的基因組成為BBddXaXa,可能來自圖2中的丁細(xì)胞,由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂,此時(shí)其細(xì)胞名稱為極體。因?yàn)閭(gè)體丁的基因型為BbDdXAXa,
若要對該生物進(jìn)行測交,則另一親本的基因型應(yīng)是bbddXaY,對應(yīng)圖2中的甲細(xì)胞所示的生物。
(3)圖1中甲細(xì)胞內(nèi)含有2個(gè)染色體組。如果細(xì)胞內(nèi)的每一極有4條染色體,形成這一異常結(jié)果的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)某對同源染色體未分離。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.X、Y分別表示液泡和細(xì)胞的長度
B.若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,X/Y值將變小
C.X/Y值能表示細(xì)胞失水的程度
D.若將細(xì)胞置于清水中,Y基本保持不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隱性突變體(正;M突變?yōu)?/span>m)。雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉,但能產(chǎn)生正常雌配子。
(1)水稻的花為兩性花,自花授粉并結(jié)種子。在雜交育種時(shí),雄性不育植株的優(yōu)點(diǎn)是無需進(jìn)行_________,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個(gè)基因M、P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因,R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組DNA,通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)入雄性不育水稻植株細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,如下圖所示。
向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株___________。轉(zhuǎn)基因植株自交后代中,雄性不育植株為___________熒光植株,由無熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為1∶1分析,P基因的功能是___________。
(3)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進(jìn)行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會(huì)隨著這種雜交稻的花粉擴(kuò)散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株___________,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因。
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【題目】如圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的部分過程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是( )
A.①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對方式完全不同
B.②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸
C.基因中的遺傳信息通過②鏈傳遞到⑤需要RNA參與
D.一個(gè)核糖體通常可結(jié)合多條③鏈以提高⑤的合成速率
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動(dòng)素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是( )
A.NAA和KT都是植物自身產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物
B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側(cè)根發(fā)生,KT則相反
C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對側(cè)根的發(fā)生具有兩重性
D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強(qiáng)NAA對側(cè)根生長的促進(jìn)作用
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【題目】如圖表示母親年齡與生育后代先天愚型病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低
B.遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)中,先天愚型病在成年階段發(fā)病率很低
C.圖中先天愚型病的診斷只能通過羊膜腔穿刺
D.圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育
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【題目】多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過程中被廣泛使用,是土壤、河水中常見的污染物之一。下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲菌株Q的主要步驟。請回答:
(1)步驟①→③的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中加入多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源,目的是_____________。
(2)步驟①→③的培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能______________________________ 。
(3)步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中,在做第二次以及其后的劃線操作時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線,原因是 ______________________。為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力 _________。
(4)接種環(huán)通過灼燒來滅菌,完成步驟④中劃線操作,共需灼燒接種環(huán)__________次。
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【題目】miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下,回答下列問題:
(1)miRNA基因進(jìn)行a過程時(shí),___________酶與該基因首端的相應(yīng)部位結(jié)合;形成的物質(zhì)1是_________,其通過細(xì)胞核的_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。
(2)c過程除需rRNA、mRNA參與外,還需要的一種RNA是_______________。c過程在合成正常W蛋白時(shí),W基因的mRNA上多個(gè)核糖體合成的物質(zhì)2的長度和排列順序一般________(填“相同”或“不同”)。
(3)miRNA與W基因mRNA結(jié)合時(shí)堿基配對的方式是_______________。推測mRNA抑制W蛋白合成的方式是______________________________________________________________。
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【題目】圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程,圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 部分序列。
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以____________為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加____________作指示劑,產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長一段時(shí)間后,其菌落周圍的指示劑將變成____________色。
(2)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是______________________;然后,將 1 mL水樣稀釋 100 倍,在 3 個(gè)平板上用涂布法分別接入 0.1 mL 稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3 個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為 39、38 和 37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。
(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時(shí),接種環(huán)通過________滅菌,在第二次及以后的劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是___________。
(4)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 在圖乙箭頭所示位置增加了 70 個(gè)核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有 UAG、UGA 和 UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的 mRNA 中,終止密碼為________,突變基因表達(dá)的蛋白含________個(gè)氨基酸。
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