9．活細(xì)胞內(nèi)，絕大多數(shù)酶的合成場(chǎng)所是（　�。�
A．核糖體B．線粒體C．高爾基體D．葉綠體

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．

解答 解：A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是氨基酸或（核糖）核苷酸，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，A正確；
B、線粒體是真核細(xì)胞主要細(xì)胞器，動(dòng)植物都有，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；
C、高爾基體具有單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞 壁的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，合成糖類等有機(jī)物，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查酶的概念，要求考生識(shí)記酶的概念，掌握酶的化學(xué)本質(zhì)及基本組成單位，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)免疫基本原理回答下列問題。

（1）如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請(qǐng)回答：

當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線 ，其特點(diǎn)是_________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則表示以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。

（2）根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對(duì)病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射（ ）

A．滅活抗原 B．抗體 C．抗生素 D．抗病毒藥物

（3）能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是________細(xì)胞；釋放淋巴因子的是________細(xì)胞；能產(chǎn)生并分泌抗體的是________細(xì)胞。

（4）人體免疫系統(tǒng)的功能有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中C、H、0的轉(zhuǎn)化，下列敘述不正確的是（　　）
A．a、c過程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATP
B．甲、乙過程中的[H]產(chǎn)生的場(chǎng)所不同
C．甲中的[H]用于還原三碳化合物
D．乙中的[H]最終在線粒體基質(zhì)中被利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示光照強(qiáng)度對(duì)不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響．請(qǐng)分析回答：
（1）分析圖中3月齡苗的大豆，限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度或溫度，若光照強(qiáng)度在2000μmol?m-2?s-1持續(xù)60s，再黑暗處理180s，該葉片不能（填“能”、“不能”）正常生長(zhǎng)．當(dāng)光照強(qiáng)度為0～50（或低于50）μmol?m-2?s-1時(shí)葉片的光合速率不受苗齡的影響，3月齡苗適于在遮陰條件下生長(zhǎng)．
（2）如果在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射，則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量變化是下降（填“上升”或“下降”或“基本不變”）．大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過增加CO2濃度提髙光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量．研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長(zhǎng)，分析認(rèn)為：首先，沙塵蔽日直接影響葉綠體中的ATP和[H]產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔，影響光合作用的暗反應(yīng)階段．
（3）大豆種子萌發(fā)早期某階段測(cè)得CO2釋放量比O2吸收量多，這說明種子內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)在進(jìn)行，此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸可以快速并大量提供ATP
B．需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中
C．檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
D．酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行厭氧呼吸和需氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為一套光合作用實(shí)驗(yàn)裝置．結(jié)合圖示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證光合作用需要CO2
B．設(shè)置燒瓶A的目的是作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)過程中需要長(zhǎng)時(shí)間給予光照
D．實(shí)驗(yàn)中需要使用已脫淀粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)文明在社會(huì)建設(shè)中彰顯了越來越重要的作用．下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境及其保護(hù)的敘述，正確的是（　　）
A．為了獲得對(duì)人類更多的有益的能量，可以在保持生態(tài)平衡的前提下提高能量傳遞效率
B．緩解溫室效應(yīng)的最根本的措施是多植樹造林
C．科學(xué)家研究某一稀有物種的基因組，是利用了生物多樣性的直接價(jià)值
D．用性引誘劑殺死雄性害蟲，會(huì)破壞害蟲的年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．核輻射導(dǎo)致的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體結(jié)構(gòu)變異，一定能夠遺傳給后代
B．低溫誘導(dǎo)的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體數(shù)目變異，一定能夠遺傳給后代
C．致癌因子誘導(dǎo)的細(xì)胞癌變，屬于基因重組，不一定能遺傳給后代
D．利用秋水仙素處理根尖分生區(qū)細(xì)胞，可能發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列細(xì)胞中，可能含有等位基因的是（　�。�
①男性的精原細(xì)胞  
②二倍體西瓜花粉粒細(xì)胞  
③四倍體水稻的配子細(xì)胞  
④果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞  
⑤人的極體  
⑥二倍體水稻進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，將其幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞．
A．②③⑤B．①③④C．①③④⑥D．①②⑤⑥

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