【題目】如圖表示某種環(huán)境條件發(fā)生變化后,機體內環(huán)境中某種激素的含量變化或生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的變化,對應關系不正確的是

A.食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

B.增加食物 池塘中魚群數(shù)量

C.營養(yǎng)不良 血漿的量

D.進食 促胰液素

【答案】C

【解析】當機體缺碘時,甲狀腺激素合成減少,對下丘腦和垂體的抑制減弱,導致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素合成和分泌增加,A正確;增加食物,則由于環(huán)境容納量增加,池塘中魚群數(shù)量增加,B正確;營養(yǎng)不良,則血漿蛋白不足,血漿滲透壓下降,含量下降,B錯誤;機體進食后,隨著酸性食糜進入小腸,可刺激小腸粘膜不斷釋放促胰液素,促胰液素主要作用于胰腺小導管的上皮細胞,使胰液的分泌量大為增加,進而分泌大量的水分和碳酸氫鹽,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)出來的性狀來判斷親本是否純合

D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種鳥類的羽毛顏色有綠色、藍色、黃色和白色四種,由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因R時羽毛為藍色只有顯性基因Y時羽毛為黃色,當顯性基因R和Y同時存在時羽毛為綠色,當顯性基因R和Y都不存在時,羽毛為白色,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鳥,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性現(xiàn)將雌雄鳥進行多次雜交,結果如下表所示,請分析并問答:

1控制上述鳥羽毛顏色的基因遺傳符合 定律。

2雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是 該組合中F1代綠色鳥的基因型有 種,其中不同千親本基因型的比例為 ,

3雜交組合四中F1代能穩(wěn)定遺傳傳的占 ,該組合中F1代綠色鳥的基因型為。若通過一次雜交實驗就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥的基因型,則應選擇組合四中與該黃色鳥交配,若后代 ,該黃色鳥為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某溫帶稀樹草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關系圖,請據(jù)圖回答:

1在狼與兔的捕食與被捕食過程中,反應敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進化的角度分析,這是二者_____________的結果;從生態(tài)學的角度分析,信息傳遞能夠________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

2若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點時,鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的速率出生率-死亡率增長,若該種群初始數(shù)量為N0,則兩年后它們的數(shù)量將達到________________。

3采用樣方法調查該稀樹草原中風信子的種群密度,選取樣方的關鍵在于_____________。若同時統(tǒng)計各樣方中物種數(shù)目,則可以起到調查______________的作用。

4某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹草原昆蟲數(shù)量也增多,但并沒有呈現(xiàn)J型增長的狀態(tài),這是由于________調節(jié)的結果。多年來,該稀樹草原牧民大力植樹種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉,牧業(yè)產量呈持續(xù)增長勢頭,說明人類活動能影響群落演替的____________,也使生態(tài)系統(tǒng)的 得以增強。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A. 細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多

B. 細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小

C. 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育

D. 石棉和黃曲霉毒素是相同類型的致癌因子

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【題目】某動物一個初級卵母細胞核中DNA含量若為4a,則該動物卵細胞中DNA的含量準確的講應是

A2a B大于2a Ca D大于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某種初級消費者被引入某島嶼后的種群數(shù)量變化趨勢;圖乙是該種生物在某調查階段種群數(shù)量變化的λ值隨時間的變化曲線據(jù)圖判斷下列說法,錯誤的是

A分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量K值約為2000只

B種內斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因

C分析圖乙可知,該調查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時

D圖乙第15年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上,紅綠色盲基因(b)在X染色體上,請分析回答。

(1)1的基因型:_________。

(2)從理論上分析:1 2婚配再生女孩,可能有________種基因型。

(3)若3 4婚配,他們生一個白化病孩子的幾率是__________。

(4)若3 4婚配,生了一個同時患兩種病的男孩,則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內發(fā)生的某種特異性免疫過程,下列敘述正確的是

A圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞,其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁

B丁、丙戊以及戊丁的過程都存在基因的選擇性表達,并且當1的種類不同時,選擇表達的基因也存在差異

C2作用于1的過程中存在特異性識別,而且1的清除與細胞的凋亡有關

D1可以是某些蛋白質,每一次的侵入都可以通過作用于戊,使免疫的速度加快,強度更強

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