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下圖中細胞的名稱和所處的時期依次是

A．初級卵母細胞，減數第一次分裂后期

B．初級精母細胞，減數第一次分裂后期

C．次級卵母細胞，減數第二次分裂后期

D．次級精母細胞，減數第二次分裂后期

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．格里菲思（F．Griffith）根據肺炎雙球菌感染小鼠的實驗結果推測（　�。�
A．S型細菌存在某種“轉化因子”B．S型細菌的DNA是“轉化因子”
C．R型細菌沒有“轉化因子”D．加熱能夠使“轉化因子”失活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調查的基本步驟，正確的順序是：①確定要調查的遺傳病，掌握其癥狀及表現；②匯總結果，統(tǒng)計分析；③設計記錄表格及調查要點；④分多個小組進行調查，獲得足夠大的群體調查數據（　�。�
A．①③④②B．③④②①C．①③②④D．③①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．高中生物學實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作，對實驗結果影響最大的一項是（　　）
A．將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中
B．將少許醋酸菌加入到果酒瓶中制作果醋
C．將轉基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上
D．將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖是江蘇某農村因地制宜建設的生態(tài)農業(yè)園示意圖，以下分析正確的是（　　）
A．沼氣池建設是該生態(tài)工程建設的核心之一，能量可隨沼氣使用而流入人體內
B．該生態(tài)園的建設充分體現了物質循環(huán)再生、協(xié)調與平衡等生態(tài)工程原理
C．遵循系統(tǒng)整體性原理，生態(tài)園中的各生物要保持合理的數量比例
D．該生態(tài)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項目實現了物質和能量的多級利用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于性染色體的敘述不正確的是

A．性染色體上的基因在遺傳時與性別相關聯

B．XY型性別決定的生物體細胞內一定含有兩條異型的性染色體

C．XY型性別決定的生物體細胞若含兩條同型的性染色體則可記作XX

D．生物體細胞內的兩條性染色體是一對同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生香蕉是二倍體，通常有大量的硬籽，無法食用。在大約1萬年前的東南亞，人們發(fā)現一種很少見的香蕉品種，這種香蕉無籽、可食，是世界上第一種可食用的香蕉，后來人們發(fā)現這種無籽香蕉是三倍體。

（1）三倍體香蕉的變異屬于_______，之所以無籽是因為此香蕉在減數分裂時________________，不能產生正常配子。

（2）由一種變異的致命真菌引起的香蕉葉斑病正在全球蔓延。在世界許多香蕉農場，每年多次、大量噴灑殺菌劑來抑制真菌的散播。但此做法未能起到較好的效果。在此，殺菌劑的使用對真菌起到了________________作用。

（3）生物學家到目前仍然沒有找到攜帶該真菌抗性基因的二倍體野生香蕉，說明基因突變具有____________的特點。如果找到具有抗真菌基因的二倍體野生香蕉，可以嘗試用____________育種方式，以獲得____________倍體香蕉作________（父本、母本），然后與二倍體野生香蕉雜交，從其后代的三倍體無籽香蕉中選育出抗病的品種。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水秦安第二中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬達加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，造成這種現象最可能的原因是

A．島上的生物沒有進化 B．變異的方向不同

C．自然選擇的方向不同 D．它們的祖先不同

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．親核蛋白是在細胞核中發(fā)揮功能的蛋白質，有關它的說法錯誤的是（　�。�
A．構成染色體的蛋白質屬于親核蛋白
B．親核蛋白的合成需要3種RNA參與
C．親核蛋白進入細胞核需穿過四層磷脂分子層
D．DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白

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