(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(12分)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)是科學(xué)研究的重要方法,被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方法的某些具體應(yīng)用,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開展調(diào)查。
①人類的大多數(shù)疾病都與基因有關(guān),受一對(duì)或多對(duì)等位基因的控制。其中,青少年型糖尿病屬于 基因遺傳病。
②青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開展調(diào)查比較可行,在調(diào)查時(shí),全班同學(xué)分為若干個(gè)小組,分工進(jìn)行調(diào)查。為了保證調(diào)查的群體足夠大,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)? 。
③生物興趣小組對(duì)某患紅綠色盲男孩的家庭展開調(diào)查后發(fā)現(xiàn):患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父親的弟弟、母親的姐姐、外祖父也是此病患者。請(qǐng)繪出該患者直系血親的遺傳系譜圖。(注:直系血親是指有著直接血緣關(guān)系的親屬,即生育自己的和自己所生育的上下各代親屬,遺傳圖解可用口○。表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。
(2)為了模擬樣方法測(cè)定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表,將200粒綠豆種子隨機(jī)撤在白紙上,選擇5個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù),再計(jì)算出種群密度。
①計(jì)數(shù)完成后,應(yīng)如何計(jì)算種群密度? 。
②兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有較大差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?(答出兩點(diǎn)) ; 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(8分)分析并回答下列有關(guān)的問題:
(1)下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟。
(一)實(shí)驗(yàn)材料:番茄、新鮮牛奶
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,先搖勻,然后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色。
請(qǐng)指出“實(shí)驗(yàn)材料”和“實(shí)驗(yàn)步驟”中的錯(cuò)誤并加以改正:
① ;② ;③ 。
(2)在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如下表所示:
試管組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | / |
試管2 | 2 | 90℃ | / |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3 |
試管4 | 2 | 常溫 | 2滴20%肝臟研磨液 |
①在上表的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了哪些自變量? 。
②若要研究生物催化劑與無機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是 。
③若試管1、試管3和試管4組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),能說明的問題是 。
④除了上述的對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)僬页鲆唤M對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(7分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量和溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量和五碳化合物的含量等,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)如果圖甲X代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響 階段當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的 。
(2)如果圖甲X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響 的產(chǎn)生,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的 。
(3)如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量: 。請(qǐng)利用圖乙闡明其原因: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(6分)人的血清蛋白在臨床上需求量很大, 通常從血中提取。由于艾滋病等疾病造成的威脅與目俱增,使人們對(duì)血液制品心存疑慮。生物技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用使得利用動(dòng)物生產(chǎn)人的血清蛋白成為可能,右圖是上海某研究所利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解。根據(jù)右圖回答:
(1)此操作流程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、 、 。(寫出兩種)
(2)將人的血清蛋白基因?qū)肽膛E咛ナ荏w細(xì)胞時(shí),常用方法是 ;選擇早期胚胎細(xì)胞作為外源基因受體的原因是 。
(3)小牛1與母牛l的遺傳性狀完全一樣嗎? ,為什么? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試)(7分)下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,刺激水稻生長,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田,生產(chǎn)出無公害的大米與蛋肉類。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是 。
(2)生產(chǎn)的大米是無公害的,原因是 。
(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與水稻細(xì)胞最主要的區(qū)別是 。
(4)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因: 。
(5)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,廢棄農(nóng)田會(huì)發(fā)生群落演替,該演替的類型屬于 。
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